1楼：匿名用户
<正> 中国现代文学产生和发展的时期,人类历史进入了一个风云变幻的重大转折时期。世界无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的民族解放运动蓬勃兴起,反帝反封建的民主运动和工农革命运动席卷神州大地。与社会发生重大转折的同时,文学艺术领域也发生了重大的变 【doi】：
**ki:issn:1006-0448.
0.1991-04-010 【正文快照】： 中国现代文学产生和发展的时期,人类历史进入了一个风云变幻的重大转折时期。
世界无产阶级革命运动和殖民地半殖民地人民的民族解放运动蓬勃兴起,反帝反封建的民主运动和工农一革命运动席卷神州大地。与社会发生重大转折的同时,文学艺术领域也发生了重大的变化,不仅原来的资本主义社会的形形色色的文学流派在继续竞奇争胜,贬加引人注日的是,产生了为被压迫民族解放斗争服务的各种民主主义文学和以马克思主义为指导思想的社会主义文学。国际、国内政治形势和文艺领域的新变化,使中国现代文学的发展过程呈现出十分曲折、复杂的局面,既积累了许…
你何时意识自己已经**，你是如何处理这种认识的300字
2楼：匿名用户
你要说还是看你自己的体会了，毕竟每个人的成长历程不一样
我意识到时思想上，会为自己身边人着想了，慢慢懂事了
实践，认识，再实践，再认识，这种形式，循环往复以至无穷出自**
3楼：一杯白开水
出自毛主席之口。原话是这样的：实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。
这说明的主要哲理是人类认识是无限发展的 。认识的辩证发展过程是实践，认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，后面形成了中国共产党的三大作风之一-理论联系实际的作风。
理论联系实际的作风，就是一个实践、认识，再实践，再认识的过程，就是通过实践获得认识，形成认识理论，再回到实践中，做进一步的实践，获得更加深刻的认识，上升为真理性的理论。如此循环往复，不断实践不断提高认识，这就是理论联系实际作风的深刻内涵。
4楼：匿名用户
实践，认识，再实践，再认识，这种形式，循环往复以至无穷出自毛泽东。
毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”
实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了：
1．认识对实践的依赖关系
2．认识是一个辩证的无限发展过程
3．主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一4．马克思主义认识论是能动的革命的反映论
谈谈你对沙尘暴的认识，以及如何改变这种状态？
5楼：drh极地绿洲
谈谈你对沙尘暴的认识，以及如何改变这种状态？如果不进行处置，沙化的面就会越来越多。
6楼：风生水起天地变
你好，沙尘暴对人体伤害非常大，可以多种树，尽量多搞绿化，谢谢。
7楼：陈洁玉
我觉得沙尘。当画师。非常的可怕的。特别的，不然环境而且破坏力技巧。
8楼：匿名用户
一般沙尘暴发生在夏天比较多，要想改变只有多种树防止沙漠化。
9楼：匿名用户
沙尘暴对人们的生活能够产生很大的影响，现在我国正在积极的植树抑制沙尘暴的产生。
10楼：微蓝
沙尘暴的危害实在太大了，这个一定要治理。从个人的角度来说，就是要保护环境，自己要节约能源，节约水源，多植树。
11楼：水瓶一头老母猪
沙尘暴是因为植被稀少，土地荒漠化，水土流失严重，才会造成沙尘暴，想要改变沙尘暴，首先就要多种树
12楼：搞笑联盟大作战
从你的描述来看，我觉得沙尘暴是一种可怕的自然灾害。
目前的西北沙尘暴非常严重，每年都会引起大量的晨雾，影响了北京，天津这些地区。我觉得要改变沙尘暴重要的方式是植树。
13楼：似水年华
沙尘暴非常可怕，势不可挡。我们应该保护环境，多种树，时间长了，就能够多多少少的会有所改变
14楼：匿名用户
我心目中的沙尘暴是昏黄的天和满世界的沙尘形成原因
强风、强热力不稳定和沙源分别作为动力因子和物质基础，是沙尘暴形成的三个重要条件。
15楼：真诚无怨无悔
沙尘暴是由于开垦荒地、砍伐树木、破坏草原造成的植被被破坏的灾害。为了防范沙尘暴要加强水土保持工作，多植树造林，恢复生态。
16楼：huang嘉玲
我对沙尘暴我就觉得是一种极其恶劣的天气，把需要环境影响的环境保护不当所产生的一种结果，我觉得肯定就是要多植树，爱护环境，爱护森林。
17楼：雷liya雷
沙尘暴特别是在沙漠
最常见。因为沙漠比较空旷，没有树木的遮挡。所以风力非常的大。
就形成了沙尘暴。当然在我们的生活当中，也会有沙尘暴。怎么样改变这种状态？
比如我们可以种植许多的树木。树木茂盛繁密。这样就可以阻挡风力。
就不会形成沙尘暴。
18楼：没名的精灵
沙尘暴是人类对于环境的过度破坏，通过种树可以预防。
19楼：小木屋
沙尘暴刮起来特别影响我们的生活，如何改变这种状态呢那么只能植树造林，保护环境做起。
20楼：匿名用户
沙尘暴是比较厉害的自然灾害，应该多种植树木。固土。
21楼：匿名用户
大家都知道，沙尘暴是空气污染比较厉害的表现形式之一，对我们的人体有很大的伤害。我认为，我们可以通过植树造林，恢复生态平衡，对改善沙尘暴有很明显的作用。
22楼：匿名用户
我觉得沙尘暴的危害特别大，可以多种树改变这种状态。
23楼：王立琦双鱼
沙尘暴主要是因为绿色植物的减少，导致风沙失去了控制，改变这种状态最好的办法就是多种树植草，保护环境！
24楼：小巷微雨霭芳原
沙尘暴是一种人类自然灾害。只有人类共同保护环境才能改变这种状态。
25楼：时间节点激将法
恐惧呀，提起沙尘暴，沙尘暴走过的地方，可以将房屋，人以及农作物全部埋住，可见多害怕，为了有效地制止沙尘暴，最好的办法就是植树造林
谈谈你对沙尘暴的认识，以及如何项变这种状态？
26楼：匿名用户
沙尘暴的坏处太多了，但是这都是因为人们造成的。人们为了赚钱而疯狂地砍大树去造一次性木筷子；人们也是因为赚钱而过度放牧牛羊草原退化；人们还是因为赚钱疯狂挖掘“冬虫夏草”土地被毁。大树就像一堵堵围墙，能防止沙尘暴的袭来，小草就像一颗颗水滴能阻止沙尘暴的疯狂……可是大树一棵棵减少，小草一丛丛消失……沙尘暴就来了。
大地需要绿色，我们需要绿色，让我们一起爱护身边的每一颗小草，每一棵小树，让沙尘暴远离我们的生活！
27楼：匿名用户
主要还是植树造林工作一直开展下去，迟早沙漠变绿洲的时候，想有沙尘暴也没机会了。
28楼：陈晨
我觉得沙尘暴是一种非常恶劣的自然灾害，或是周边的人无法生存，而且对环境影响非常大，要改变这种状态只能通过多植树造林，不要胡乱开垦，不能乱砍乱伐
29楼：似水年华
保护环境和动物，不要制造垃圾，节约用水，多多种树，种很多很多树木
30楼：独行没趣
形成沙尘暴一般需要具备3个条件:
其一，要有沙尘源，这是必备的物质基础;其二，要有大风，这是必备的动力条件;其三，要有大气不稳定的层结，这是能否沙尘上升得很高的关键条件。我国的沙尘暴属于世界四大沙尘暴多区之一的中亚沙尘暴区的一部分，主要位于北纬35度~49度、东经7度4~119度地区，基本上是我国西北、青藏高原、华北及东北大部，我国北方沙漠及沙漠化土地都在其中，这就成了沙尘的源地。有了沙尘，没有力量来搬动它是不行的，那就要有风。
沙尘暴的产生一般需要6级,7级的风力，瞬间风力达8级,9级以上。大风的形成，主要有两种情况:一是强冷空气入侵，因气压梯度大，导致近地面大风;二是地面受热，使热低压发展，锋区气压梯度增大而形成梯度风。
只有冷空气的强度比形成一般大风的冷空气强度更强时，才能形成沙尘暴。有科学家指出，由于温室效应等原因引起的气候变暖，会因气温升高，使地表水分蒸发加剧，土壤干燥，植被减少，近地面的风力也会增强，这很可能引起沙尘暴频发。
如何防止沙尘暴，目前只有依靠种植防风林。
31楼：拻姑娘
沙尘暴的形成需要两方面的条件：
一、尘源：
简单归纳，在全球范围内至少有下述11种 天然地面是重要的尘源区：
冰水冲积平原及辫状冰川水道；
干谷底部；
干湖床；
海滨盐碱滩地；
冲积扇；
高度风化的砾漠如戈壁；
裸露的泥质基岩区；
由于气候变化或耕作使植被破坏的黄土地区；
由于气候变化和人类活动，植被已破坏的深度风化覆盖层；
已耕种的冲积泛滥平原区；
沙漠地区已经活化的固定沙丘。
32楼：忙碌生活着
我在我小的时候，北方的沙尘暴非常厉害，经常都是黄土连天，后来国家经过种植树木和植被，改变了这种沙尘暴的现象。
33楼：翟运海
沙尘暴 (sand-dust storm) 是沙暴 (sand storm) 和尘暴 (dust storm) 的总称，是荒漠化的标志。是指强风从地面卷起大量沙尘，使水平能见度小于1千米，具有突发性和持续时间较短特点的概率小危害大的灾害性天气现象。[1]其中沙暴是指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其他细颗粒物卷入高空所形成的风暴。
34楼：匿名用户
沙尘暴是空气中的沙尘含量非常高。在大风之中大风带的含沙量比较高的时候就叫沙尘暴。只有不断地加大履职的范围，才能有效地控制沙尘暴。
35楼：大嫘嫘
沙尘暴11真坑真可怕的事情因为沙尘暴对我们人体的影响很大
36楼：热心网友
沙尘暴的危害性非常大，破坏性也非常强。
37楼：匿名用户
沙尘暴应该环境污染大引起吧！如何改变这样症状，还是要通过国家重视，拿入法律法规来维护我们应该生活在一个蓝蓝天空，绿色花园这样一个家园。
38楼：莲生碧海
地表覆盖率低了，土壤裸露出来，风吹日晒导致土壤沙化，风一吹，就变成了沙尘暴。怎么改变，多种树啊，种一些绿色的植被，提高植被覆盖率，土壤被植物根系抓住就不会流失。少用点一次性筷子，环保你我做起。
什么是无领导小组讨论?谈谈你对这种面试形式的理解
39楼：中公教育
无领导小组讨论是一种集体面试的方法，将考生按相同
或相近的报考职位分组，每个小组在无人组织的情况下，各自提出自已的见解，就给定的问题和材料进行一定时间长度的无领导讨论。考官坐在考生后面或对面一定距离的地方，不参加讨论，仅通过观察各位考生在讨论中的表现，依照一套预设的标准，对各位考生的能力素质作出评价。
谈谈你对利用现代教育技术进行线上学习这种模式有什么认识？
40楼：孩子王小字辈
线上教学可以跨越空间，跨越差异性群体，帮助教室提高授课效率，互动和作业检查需到位！对于低年级学生家长来说，可能是痛苦，全程跟踪服务必不可少！