1楼：追梦皮卡皮
不能 红的像火 粉的像霞,白的像雪 写花的颜色···
句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的
2楼：匿名用户
这要看它描绘什么哟，不是特殊事物是可以颠倒顺序哦，希望能解决你的困惑哦
3楼：林夕沅昊
这个是有层次感的，改了后意境就变了
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能否调换一下？为什么？
4楼：帅气的小宇宙
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序不能调换，因为这句话对应的是前面桃树、杏树、梨树花的颜色。
对应：比喻在一个系统中的某一项在性质、作用或数量上等情况中，同另一系统中的某一项相当。
《春》原文（部分）：
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
5楼：凌波路冷烟与烟
不能互换！
这组词组出自朱自清的 春
原句是“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写，叙事，议论，说明等手法有它的内在逻辑关系，上下文是一一对应的，红的像火对应的是桃花，粉的像霞对应的是杏花，白的像雪对应的是梨花。
大自然的万物都在这微微湿润的空气里酝酿，如：青青的草芽，微红的花蕾...以及人们在春天里憧憬的美好生活等等包括各种新生命，新事物。
春天酝酿出了生机活力，新生命，新事物，新希望
6楼：千夜琳
不能，颜色由深变浅，打乱顺序显得很不通畅
“红的像火，粉的像霞，白的像雪.”这句话中的顺序能不能颠倒？为什么
7楼：飞雪
这是朱自清的春里的句子吧。这个不能颠倒的。红粉白对应了前文的桃杏梨，这三种树的花的颜色依次是红粉白的
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个比喻句妙在**？顺序能否颠倒，为什么？
8楼：鹤啸九天云外
用了比喻，排比的修辞手法。
作用是体现了花颜色的艳丽多姿
不能.因为是按颜色深浅的顺序来排的,是逻辑顺序.
9楼：沐清安孔姬
不能，红的像火
粉的像霞,白的像雪
.这三个比喻句中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的。
“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这三个句子的顺序能否颠倒？
10楼：如初爸爸
原文是:桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写，叙事，议论，说明等手法有它的内在逻辑关系，上下文是一一对应的，红的像火对应的是桃花，粉的像霞对应的是杏花，白的像雪对应的是梨花。
不能颠倒，因为它与前文桃树、杏树、梨树相对应，而且原来的句子是按颜色的深浅依次排列的 ，同时读起来朗朗上口,因此不能调换，只有三句话都是形容一个事物的时候顺序才可以颠倒，不是形容一个事物的就不可以颠倒。
“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话中的顺序能不能颠倒？为什么？
11楼：匿名用户
不能 红的像火 粉的像霞,白的像雪 写花的颜色···
句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的
红的像火粉的像霞白的像雪一句中三者的顺序能否调换为什么
12楼：匿名用户
看你怎么用，一般这几个词是形容花的美丽，调换顺序也无妨。
如果用在形容云彩上，想采用一个循序渐进的描写手法，就可从浅色到深色的描写。也可从深色到浅色的描写。
所有的词和词语虽然都是固定的，但如果碰到不同的用法是瞬息万变的。
红的像火，粉的像霞，白的像雪.这三个句子能调换顺序吗
13楼：匿名用户
不能，能调换早就调换了，这是按照颜色变化的顺序写得，肯定不能调换啊。
14楼：匿名用户
不能吧，感觉像是由近及远的描写，浓墨重彩慢慢晕染开去
15楼：揭玉蓉示念
不能互换！
这组词组出自朱自清的
春原句是
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写，叙事，议论，说明等手法有它的内在逻辑关系，上下文是一一对应的，红的像火对应的是桃花，粉的像霞对应的是杏花，白的像雪对应的是梨花。
大自然的万物都在这微微湿润的空气里酝酿，如：青青的草芽，微红的花蕾...以及人们在春天里憧憬的美好生活等等包括各种新生命，新事物。
春天酝酿出了生机活力，新生命，新事物，新希望
春这篇课文第四自然段中红的像火,粉的像霞,白的像雪这三句顺序为什么不能调
16楼：巧巧专家
因为运用排比描绘花色鲜艳，前面说到桃树，杏树，梨树，后面说到的红，粉，白，也是依次按顺序来的，所以