仿写句子水乡什么多?水多。千条渠,万条河,池塘接,处

2020-11-20 21:43:22 字数 5485 阅读 7747

1楼:匿名用户

山村什么多?人多。千座房,万座楼。小区一个接一个,处处童稚闹老叟。

2楼:耐人在寻味

山村什么多?山多。千座崖,万座山,森林一片接一片,处处碧绿青青草!

3楼:嗯破坏了

树多,千棵树,万亩林,大树一个接一个,处处清风抚绿叶

4楼:同温层堡垒晨旭

山村什么多?动物多。千只鹅。万只鸭。鸡舍一座连一座。声声鸣叫传八方。

对联“水乡什么多?水多。千条渠,万条河,河塘一个接一个,处处绿水扬清波。”下联怎么答 5

5楼:学

此联句句有水或者水字边,首句和第二句呈接力状,四句和五句接力,尾句有三个水元素。按此规律,可对联如下:

心里怎么爱?心爱。一份情,两处思,思念半壶又半壶,片片真心深情愫。

6楼:玄霞飞

水乡什么多?水多。千条渠,万条河,河塘一个接一个,处处绿水扬清波。

家乡什么多?家多。三里屯,十里铺,土屋一坡连一坡,户户人家传欢歌。

嘿嘿,对着上联和补充,硬凑出来的!~

7楼:匿名用户

鱼乡什么多?鱼多。数百种,数千斤,头尾一条连一条,片片鱼鳞折光波。

模仿课文水乡歌写一首诗,要原创 课文全文如下: 水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 河塘一个

8楼:匿名用户

山村什么多?

山多。千片林,万片森。

权木一丛接一丛。

山村什么多?

树多。千颗树,万颗树,

绿茵层层像云屏,

落满大地落满山。

山村什么多?

笑多。千片笑,万片笑,

千森万林装满笑,

笑看山村乐农事。

(这样的可以吗?)

9楼:双鱼风中有云

水乡什么多?

鱼多。千条鱼,万条鱼,

大鱼小鱼都是鱼,

春节是年年有鱼。

水的诗歌

10楼:留下一片林

泉土地的骨头是山

山的骨头是岩石

泉 开在岩石上的花朵

谁有如此坚久的耐性

和忘却生命的勇气爬上山顶

谁有如此高洁的品性

娶你为后

谁双手捧你圣洁的福音

向人间 向芸芸众生

听 多么至善至美的**

发自岩石和花朵的**

草 或狮子们正在闻之起舞

溪环山绕岭的柔情

或缠绵低徊 悲凄悱恻

或依偎细语 如泣如诉

愁莫愁过这落花流水

惨莫惨过隔水而咫尺天涯

爱情 这永恒的水

化泪 使多少人痛哭流泪

化酒 使多少人醉生梦死 柔肠寸断

水为山盟 山为水誓

千百年生生死死循环往复

就像流水之上

竹排千年也在万年也在

撑篙的人 阴晴也撑风雨也撑

瀑倾一生的心血

勇士般跳下去

多么宽阔的胸怀

挥就这宏大的手笔

多么壮阔的死

才有如此壮阔的风景

这永恒的风景 永恒的精神

使面临悬崖的水成为长长的河

宽阔的江 澎湃的海

池小家碧玉

同样可以反映一番天地

贵妃的神韵

因了池的衬托

才使龙颜大欢

清澈见底的池

胸怀坦荡

鱼儿可以游得自由自在

也可以深入浅出

沼泽静止不动是腐朽的根源

仰 不能明净地反映天空

俯 不能恩泽生养它的土地

沼泽之上 离地三尺是腐朽的沼气

沼泽之下 离地三尺是腐朽的生命

这泛滥的思想

左一步是陷阱 右一步是陷阱

站在原地还是陷阱

无法走出的陷阱

低下头颅或许还能苟延残喘

愈挣扎愈陷愈深直至没顶

潭藏龙 是因为深刻深情

藏蛇 是因为深不可测故作高深

深刻 才使水绿得清新

深情 才使水有浓浓的温暖

深不可测 使水黑得可怕

故作高深 只能是死水一潭

湖平静是一种深度

平静的深处

河流象刀剑刺进内心的伤口

平静与汹涌之间

疼痛的深度

就是坚忍与思想的深度

而平静的上面

无论举杯邀月还是渔歌唱晚

无论悲怆高昂还是击剑披发而歌

无论鸥鸟英姿飒爽

还是大鹏折翅的哀鸣横空而过

平静依旧如明镜

在平静的边缘

平静是一种与生俱来的淡泊

即使江之水滚滚东去

湖依旧固守家园 平静有如明镜

平静就是这样一种博大

天再高也被平静的湖水所包含

平静就是一种深刻的抵达

地再厚也被平静的湖水所渗透

平静更是一种沉默的沉默

假如天空布满阴云

不在沉默中灭亡 就在沉默中爆发

江河发源于土地 滋润了土地

在土地上行走

土地的血脉 也是土地的伤口

静静的流水 悄悄流逝

汹涌的流水 滚滚流逝

淘尽的是沙子

沉淀的也是沙子

是破坏 也是塑造

是不幸 也是幸

是错 也是对

三十年河东 四十年河西

一岸晓风残月 猿声哀啼

一岸杨柳桃花 歌舞平升

如今的江河上

是谁独自行云流水 苦苦吟诵

海海是结局 也是永远的希望

江河就是从清纯到浑浊

从绿色到黄色 从黄色到蓝色的过程

就像人从黑发到白发 从白发到消亡

海是苦难的深渊

有多少滴海水

就有多少滴泪

有多少多浪花

就有多少破灭的希望

海 只有向上升华

向天空变成云朵

再变成甜甜的甘露落下来

雨飘飘乎乎的 是毛毛雨

落在水面 悄无声息

缠缠绵绵的 是淅淅沥沥的雨

拂满池的波纹

]风轻轻吹动的 是伤心的雨

被树叶轻轻地摇落

倾盆而下的 是洗涤心灵的雨

溅满天满地的幻想

露晶莹的露珠

衬托羞涩的花朵

衬托绿色的叶子

衬托青青的草

一粒小小的露珠 在阳光的眼里

就是一个博大的七彩的世界

是泪珠是乳汁

是甘醇是一个甜甜的惺忪的梦

色彩斑斓

雾缭绕的雾

在山林中 在荷塘上 在人心中

这薄如蝉翼的思想

浓厚 博大

这飘乎不定的水

推不开 驱不散

所有美好的东西都被遮挡

所有丑陋的东西都被掩盖

这世界多么朦胧多么美呀

此人心中必有阳光

这世界多么黑暗多么丑呀

此人心中必定漆黑一团

智者和愚者

强者和弱者

在雾的面前只有鼠目寸光

只要在雾中 那些湿淋淋的思想

不在头颅之上 就在心灵深处

云童年的眼中 云是灿烂的童话

少年的眼中 云是羞涩的花朵

中年的眼中 云就是云

老年的眼中 云就是过眼的往事

智者视云薄如蝉翼

义者视云厚重如山

隐者视云静如止水

逸者视云流水行云

站在云的下面看云朵

云朵多么高远 且五彩纷呈

站在云的中间看云朵

云就是雾 无法看穿

站在云的上面看云朵

云竟全都如此苍白 千篇一律

霜并非从天而降

是围绕在我们身边的普通的水

被结晶 象冷静的思考

经得起风霜的

必然甘甜 青翠

经不起风霜的

必然苦涩 枯萎

打在我们的心灵 是多么残酷的思想

打在我们的鬓角 是多么残酷的岁月

而打在成熟的秋叶上

竟红于二月的花朵

雹在六月

整个世界都在狂热

唯有你能保持冷静的头脑

当所有的水瘫软在地面

奴颜媚骨

唯有你坚硬如初 铁骨铮铮

当所有的水都变成水汽

趋炎附势 向上攀沿

唯有你却愤然一跃

象铺天盖地的警钟

从天空落下来

冰冰晶玉洁的骨头

如此坚厚 绝非一日之寒

用赤裸的身躯 挡住所有的风寒

从此水 没有了风波

从此水 有足够的温暖让鱼儿获得生机

如果阳光降临

宁可粉身碎骨 化作一道青烟

向天而去

雪不能用洁白的品质描写世界

那么就用洁白的心灵埋葬世界

水——代后记

无色无味

朴素得象一种精神 无所不在

用纯洁的品质

深入事物的内部

发源于民间

流传于民间

最知民间暖凉

柔若无骨 却象无坚不摧的利剑

上可直指天庭九霄 禀呈民意

下可入地三尺 降妖魔鬼怪

经受烈日的熬炼 升华为云为甘露

经受风寒的冷冻 为冰晶玉洁的骨头

风寒愈彻骨愈坚硬

愈坚硬愈能挡住所有的风寒

象英雄 短如过眼烟云

长如江河万古流芳

象历史 咸的是泪 红的是血

如音如乐

履高山峡谷 高原平地 弹千古绝唱

喜怒笑骂 论古往今事 诉万种情怀

平静如镜 高可览天之阴晴变幻

低可鉴地之荣辱兴衰

愤怒如海 既能载舟 亦能覆舟

11楼:常雪华

水乡歌水乡什么多?  水多。  千条渠,万条河,  河塘一个接一个,  处处绿水扬清波。

  水乡什么多?  桥多。  东一座,西一座,  东西南北千万座,  出门就要把桥过。

  水乡什么多?  船多。  千条船,万条船,  白帆片片像云朵,  飘满湖面飘满河。

  水乡什么多?  歌多。  千首歌,万首歌

如何培养低年级学生说话能力课题研究阶段性小结

12楼:羽遐思皮君

①正确选择直观教具和现代化教学手段;

②直观要与讲解相结合;

③防止直观的不当与滥用;

④重视运用语言直观。