1楼：丨千里快哉风丨
徐悲鸿画的这匹马，是一匹跑得很快的骏马，它很强壮，你看它胸部的肌肉，多结实多匀称啊！再看它的鬃毛与尾巴上的毛都在迎风飘扬，四蹄腾飞，可以看得出跑得有多快。作者的画画的非常细致、传神，活灵活现。
作者画这幅画的时候，正处于战乱的年代，这匹没有人驾驭过的野马，它代表了作者对自由的向往，它一直向着它自由的目标奔跑，勇往直前，坚忍不拔！
三年级下册语文第6课小练笔200字
2楼：福成
我是一个阳光男孩，个子不高不矮。我吃得胖胖的，跑起路来特别笨重，都有点跑不动了！
我有一头乌黑发亮的头发，看起来特别帅气。我还有一双大大的眼睛，看起来炯炯有神的，看什么都清清楚楚的。我还有一双敏锐的鼻子，我们家有什么好吃的我就可以用鼻子找到。
我有一双顺风耳只要谁说我的坏话还是好话，我都能听见。我的手像一个大蜘蛛那么大，能把字写的工工整整。
下面该介绍我的优点和缺点了，我的缺点当然比我的有点少，我的优点是爱看书爱动脑筋，我的缺点是爱出去玩，爱写错别字。
我家十分漂亮，你们要想成为我的好朋友就快来吧！
三年级下册语文书习作6作文250字拍照搜题
3楼：匿名用户
生活总是想充满阳光的。时而给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然。微笑，是最美丽的语言。
一个微笑，能带给人希望，能带给人快乐。即使是挫败的时候，也请你不要悲伤，不要着急，给自己一个微笑吧，你将充满自信。
给自己一个微笑吧。当你遇到困难时，要保持一种良好的心态，坚信困难总会过去，没有什么坎是永远的，然后坚持下去。当你不想再继续的时候，给自己一个微笑，你将重拾信心。
困难并不可怕，关键是看心态。克服掉各种困难，克服掉曾觉得过不去的坎，那么请相信，未来一切光明。
给自己一个微笑。不管遇到什么，千万不要退缩或者放弃。那些总比困难来得还要可怕。
生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。所以，请微笑面对生活，善对生活。
如果你看到面前有阴影，那是因为你背后有阳光呀。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌张。
给自己一个微笑，也给他人一个微笑。早上见到了朋友，请对他微笑，道声早安，那么你们这一天心情都会很好。给他人一个危险，你们的友谊会在不知不觉中不断生根发芽且根深蒂固。
当别人受到挫败时，给他安慰，给他鼓励的同时，请别忘记给他一个微笑。
相信吧，微笑有一种特殊的魔力，能够将一切事物都变为美好如初的样子。无论何时，都要记得时常给自己一个微笑。
田家琳。
三年级语文小练笔第6课《我想对贝蒂说几句话》
4楼：從佌快樂
读完《燕子专列》这篇课文，我很感动，读到贝蒂救小燕子时，我的眼泪流了下来，我深深地被贝蒂的一举一到所感动。
贝蒂，我想对你说：你为什么要顶着寒风、冒着大雪去寻找小燕子？在没有大人的陪同下，你自己一个人去寻找燕子，手不冷吗？
脸不疼吗？不害怕吗？我知道，你是个孩子，没有大人强健的体格，即使大人在寻找燕子时都会有很多麻烦，更何况你呢！
如不小心，你会被冻病的！但我知道你为了燕了将一切置之度外，再苦再累也不怕，你这种保护动物，爱护大自然，不畏艰难，忘我的精神让我感动，值得我学习，你是我今后行动的楷模。贝蒂，我还想对你说：
在当今社会，在我们的身边，在森林里，经常会有人打猎，伤害小兔子、小鸟、小花鹿、小狐狸等动物，致使一些动物濒临灭绝，真希望他们能被你的精神所吸引，放下手中的**，去爱护大自然，保护小动物！
我们一定要用自己的双手创造一个美好的家园！
贝蒂，你为了救护小燕子，不怕料峭的春寒，漫天飞舞的大雪，救了十几只燕子。而且脸冻得通红，手冻得僵硬，你也不在乎。要是捉鸟、伤害小动物、破坏环境，使小动物无家可归的人要和你一样爱护小动物的话，有些动物就不会濒临死亡了。
我们大家应该都向你学爱护动物，大家也不能抓小动物和伤害小动物，要保护小动物！
5楼：匿名用户
贝蒂，你在这样一个恶劣的天气之中，不畏严寒的来救燕子，你的精神打动了我们，我们受到了启发，也在学习你的良妤的精神。
6楼：小小金
据了解如图看看纪录片了拖拉机你把报1拖拉机女孩回来拒绝看i团酷狗**军幼
7楼：把他握
贝蒂你真棒棒哒，你救燕子自己冻坏了，可你不在乎，你可真是好榜样
8楼：匿名用户
贝蒂，你不管生命而去救燕子，你真是我们的好榜样啊！
9楼：匿名用户
她们在一起的，不是分开的
六年级下册第六课小练笔300字
10楼：答题小高手时代
吃年夜饭
春节是一个充满红色的节日。它也是幸福与团圆的日子。春节最热闹的场面便是吃年夜饭。年夜饭昭示着团圆。大家不论多忙，总在这天聚聚。
大家都围着大圆桌坐着，一个挨着一个，十分紧凑，因为人真的很多。外婆和阿姨在这天下午就开始忙碌起来：洗菜、折菜、洗鱼……过了一个小时，便开始煮。
上菜的顺序，好像并没有规定，烧好了一样菜，就端上来。鱼、肉是必不可少的，而海鲜也总是出现在饭桌上。妈妈说，像她们这里的人桌上没有海鲜就不叫吃一顿好饭了。
桌子很大，菜也很多。坐在左边的人夹不到右边的菜，而坐在右边的人总是夹不到左边的菜。这时，旁边的人就帮忙夹一下。
也不顾什么卫生不卫生的。大家吃吃喝喝，也不管什么礼节，吃得开心就好。男人归男人坐，女人归女人坐，小孩么，就归小孩坐。
男人们大多喝酒，大家都在聊天，说到尽兴处，还哈哈大笑起来，真有股把酒言欢的感觉；女人有的小酌一杯，也不多喝，有的就喝些饮料。大家拉拉家常，谈些生活小事；小孩呢？大人不让喝酒，统统都喝饮料，偶尔像大人那样碰一下杯，然后相视一笑，感觉有趣极了。
吃团圆饭时，就是这样，热热闹闹的气氛一直都会弥漫着。
三年级上册语文第六课小练笔怎么写
11楼：你也敢配姓赵
所谓“小练笔”就是围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的习作练习.在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔训练,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促使学生加深对文本内容的理解.那么,如何...
三年级语文小练笔第6课《我想对贝蒂说几句话》2oo字
12楼：猪猪将军
我对贝蒂说几句话
一、贝蒂，你真了不起，为了挽救那些弱小的生命，你顶着漫天飞舞的大雪，难道你不怕么？你踏着冻得坚硬而弯曲的山路，难道你不怕么？你在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找被冻僵的小燕子，难道你不怕么？
……一天下来，十几只小燕子被你从死亡线上拉了回来，而你却躺在了病床上！你的做法让我敬佩不已，你是我们的骄傲！
二、贝蒂你好，我是第一小学3（3）班的学生张元哲，我想对你说几句话
你不顾寒冷去救冻僵的燕子 ，虽然你的脸冻得通红，手冻得僵硬，可你一点也不在乎，这不正好表明你的爱心吗？，如果每个人都这样做，我相信总有一天人们和动物会和谐共处的。
三、贝蒂你好，我是第一小学三（3）班的学生罗田，学过你着篇课文以后，我被深深感动。你虽然是个小姑娘，但是，你这种精神，让我很敬佩。你竟然不顾有多么寒冷，去救冻僵的燕子（说明了你很热心），你很了不起。
四、今天，我学了一篇课文，名字叫做《燕子专列》，讲了燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。**号召居民们寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小女孩一天下来，就救护了十几只燕子的故事。
贝蒂我想对你说：“你真爱护小动物，保护小动物。”我真佩服你！
向你致敬！你冒着严寒去寻找冻僵的燕子，使他们得到了温暖的呵护，一天你就救护了几十只燕子，多麽富有爱心哪！我想小燕子也会感谢你的。
我以后也要向你学习，和你一样，保护小动物，爱护小动物，热心帮助有困难的小动物，做动物的好朋友。现在我虽然救护不了小动物，但是可以助人为乐。而且我相信贝蒂知道了，一定很高兴。
13楼：匿名用户
你们都是我要买回来不知
14楼：叮咚宇涵乐滋滋
你有没有觉得我们两个不合适
15楼：匿名用户
但不会知道你们都会很好的哥人
16楼：叶孟英
童泰踢踢踢行尸走肉(●°u°●)??」
三年级下册语文书,63页的小练笔的作文.
17楼：渊源
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：
这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：
“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。
我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
三年级下册6燕子专列仿写-篇作文
18楼：匿名用户
有一年春天，燕子从南方飞往北方。经过了瑞士，那里正好气温骤降，风雪不止。几乎所有昆虫都冻死了。
瑞士**知道了这件事，于是瑞士的人们立即寻找燕子，然后把燕子送到火车站。我和爸爸妈妈听到广播后，赶紧拿了件破棉衣和面包渣，然后去找燕子了。
我们出门了，我想：山上是最冷的地方，燕子可能会在山上落下来的。我把想法对爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈听了觉得很有道理。于是，我们就决定上山上寻找燕子。
外面下着鹅毛大雪，北风呼呼的刮着，我们还是决定出发。我们一步一滑的走着。忽然，我们隐隐约约的看见一只小燕子。
我飞快的跑过去，搬开两块石头，然后把燕子轻轻的抱在怀里。过了一会儿，它慢慢地苏醒了。在叽叽喳喳的叫着，好像在说:
“谢谢你，谢谢你。”我们又继续往前走了走，发现一个山洞。山洞里只有五只燕子，其中一只已经一命呜呼了。
我赶紧把其余四只燕子给妈妈，让妈妈抱在怀里。我和爸爸把那一只燕子埋了起来。它们都苏醒了以后，我把面包渣平均分给了它们，它们吃饱了。
我把它们平安无恙的送到火车站。
19楼：匿名用户
一对薄纱似的翅膀，六条纤细的腿和长长的尾巴。一张铁前世的嘴巴加上绿宝石似的眼睛凑成了那样一对薄纱似的翅膀，六条纤细的腿和长长的尾巴。一张铁钳是的嘴巴加上绿宝石似的眼睛，凑成了那样轻快的敏捷的蜻蜓。
苏教版三年级下册语文补充习题18课小练笔怎么写
1楼 渊源 人们如梦初醒，立刻不惜重金买来几十条野狼放入林中，同时也组织起数十队医疗小组，火速 林中的病鹿。人们还买来许多树苗，种在了凯巴伯森林里。过了几年，凯巴伯森林又呈现出了一派生机勃勃的景象 鹿群恍然大悟，它们悟到了狼是多么的重要。如果没有狼，它们会在森林中过多的繁殖，导致森林发生饥荒，而它们...
四年级上册语文书的第六课主要内容是什么
1楼 ss轻声 就是叶圣陶的《爬山虎的脚》，文章就是主要介绍了爬山虎的脚的样子和它是如何爬墙的。 2楼 匿名用户 人教版小学语文四年级上册第六课应该是叶圣陶的《爬山虎的脚》，文章就是主要介绍了爬山虎的脚的样子和它是如何爬墙的。 3楼 信培胜戊衣 梅花魂。主要内容是讲了莺儿的外祖父漂泊他乡，思恋祖国。...
语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段
1楼 匿名用户 一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。 4年级上册语文第六课爬山虎的脚怎么分段 2楼 匿名用户 第1自然段为一个意义段，写爬山虎长的地方。 第2自然段为一个意义段，写爬山虎的叶子。 第3一5自然段为一个意义段，写爬山虎脚的特点。 3楼 flyds娃娃 课文共有5个自然段。 第...