为什么很多人的语文都没有数学好,为什么有的人语文成绩很差数学很好,而有的人却相反,有的人两项都好。到底语文比较重要还是数学。为什么

2020-11-20 06:02:50 字数 6553 阅读 1327

1楼:匿名用户

不重视,这是中国教育最大的悲哀,大家都觉得语文嘛,能差到哪去,可见语文地位有多尴尬。这还是我们的母语呢!我原来一个老师说,现在的学生是课上围着课本转,课下围着习题转,偷闲围着电脑转,阅读围着动漫转,这话没错啊,很少人阅读,也不重视,而数学呢,就好得多,起码差一点家长就会让人去上辅导班,而语文就没这种待遇。

其实数学比语文好还可以接受,但真的有人英语比语文好!

为什么有的人语文成绩很差数学很好,而有的人却相反,有的人两项都好。到底语文比较重要还是数学。为什么

2楼:匿名用户

而学生年代又是学习的最佳年龄,记忆力好,效率高,精神状态佳,所以只要是未知的不了解的有益的知识都是对自身有帮助的。

个人觉得认真学,大学之前的语文数学不说多好,最起码中等没问题,但是要真说起来,语文比较考研理解能力和文化底蕴,数学则主要考察的是逻辑思维和计算能力。每个人都有擅长和不擅长的,有所偏科是正常的,全面发展的人较少,而擅长学习的人不一定在其他领域也同样优秀。两者都重要啊 学习里面 只要你偏科 哪怕就只有一科不行 那你也就整体不行了 所以他们都是同等重要的对于你来说 都要好好学习,两个都重要,语文要的是语言能力,数学讲的是逻辑思维。

3楼:留风十里

两者都重要啊 学习里面 只要你偏科 哪怕就只有一科不行 那你也就整体不行了 所以他们都是同等重要的对于你来说 都要好好学习

4楼:匿名用户

有用的知识最重要

而学生年代又是学习的最佳年龄,记忆力好,效率高,精神状态佳,所以只要是未知的不了解的有益的知识都是对自身有帮助的。

个人觉得认真学,大学之前的语文数学不说多好,最起码中等没问题,但是要真说起来,语文比较考研理解能力和文化底蕴,数学则主要考察的是逻辑思维和计算能力。每个人都有擅长和不擅长的,有所偏科是正常的,全面发展的人较少,而擅长学习的人不一定在其他领域也同样优秀。

5楼:匿名用户

两个都重要,语文要的是语言能力,数学讲的是逻辑思维

6楼:匿名用户

高考,大学,都占分很高啊,尤其是英语,如果英语考不好,就算你语文数学考得再好,也就只能上个普通的大学,像清华、北大,根本考不上

为什么我的语文没有数学那么好,我虽然很努力学语文,但结果还这样!!!

7楼:蛋蛋

怎样学好语文- -

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。

正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要"酝酿"一番,希望能找到所谓的"感觉"。

后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。

8楼:马东万岁

我跟你讲,很多东西不是你想学好就能学好的!说的残酷一点,这得看天分!竭尽全力以后如果还是没有效果的话,只能证明你不适合朝这个方面发展!

有人说一个人的能力从一生下来就已经注定了,所以不要轻易地为自己做不到的事情苦恼悲伤,这只是徒劳无益!但如果是不得已学它,比如高考,那我就只有建议你多看点书,不要学得太死板,得有耐心!是的,可能你现在还不能获得显著的效果,不过不妨把眼光放得长远一点,可能日积月累你的付出就会有你意想不到的收获哦!

所以,想改善任何一门弱项学科,毅力是最重要的,你得对自己有信心不要轻易就说自己不行,凡事不要和自己唱反调,尽力而为即可,因为每个人都会有他的长处的弱点,不是吗?

9楼:最恨水瓶座

注意阅读和筛选文章信息的方法,阅读是有技巧的。

多看书,什么都要看。

多思考,看了就多想想。

语文和数学有区别的。好的语文老师能让你少走很多弯路,而且有的时候能有的问题你是永远认为这样就是对的,除非老师给你点拨。

不要为了应试而读语文,这样你还是只会做考卷,甚至连考卷都不会做。要拓宽自己的知识面和思考的深度。

10楼:匿名用户

语文是一个不怎么讨巧的功课,很实际的说吧,在高考复习阶段,你做一天的物理化学,可能就掌握了一种题型,在考场上就可能赚得几分,但是语文则不然,你很可能做一个星期的语文结果仍在云里雾里.它是个慢工夫,需要你在呱呱坠地的时候就不间断的学习.

如果你是高中生的话呢,就应该实行硬政策了,看什么背什么.这可能很痛苦但是是最好的方法了,要得就是语感和状态了.记得多背的多了,写起文章来才会行云流水的.

如果你是初中或者更小的话(不可能吧应该)你就要很拼命的去看书了,虽然现在可能有些东西看不懂,但是过一回就有一回的效果呢,将来正经八百的学的时候(特指古文)就不会因为陌生拉在那些语文感觉很好的同学后面了.

语文的成绩还是多体现在你文笔的好坏的,老师们说的没错,语文的大块成绩还是要看基础知识部分而不是作文,但是语文老师们阅卷的时候还是会注意到那些在答阅读题之类需要阐述的题时你的措辞造句的,而且往往会因为你的措辞影响到给你的分数,所以呢,在很充分的分析完该答的点后,一定要用心去组织一下你的语言,不要小看了那些一两分.往往会致命.

如果你是大学的同志,那就多找中文系的漂亮姐姐们聊聊天好了.呵呵

11楼:匿名用户

我觉得学习语言类学科的知识很大程度上取决于一个人多语言的感知能力,你学数学学得好证明你这个人逻辑思维能力比较强,但是你学语文不行,多半是一种先天的因素造成的。而且还有一点别忘了,兴趣是最好的老师,人会潜意识的喜欢上自己学的比较好的学科,当然你肯定也不例外了。

12楼:匿名用户

看来你和我都是一样的,我高考数学考了137分而语文只考了52分,你说是不是很气愤,但我没有办法.

有的人天生就是偏理,而有的人天生就是偏文.其实我学语文的功夫比数学下得多,这是我也无办法.

你就尽你自己的能力学吧,如果真的没办法,你就见机行使吧.

13楼:匿名用户

就我自己而言 我以前学语文就不好 但高3的时候开始看武侠** 结果很简单 语文成绩超级好 但是其他的嘛 .......呵呵.....

14楼:原版井底蛙

你所谓的好是指的什么呢??只是所谓的成绩好么?这样就狭隘了,什么是好,什么是不好呢?我们不能仅仅拿成绩来衡量呀!!!!

15楼:匿名用户

这是因为你对语言的感悟能力不好,有不少人如此。别着急,能考100分就可以了。

16楼:匿名用户

语文是靠日常积累下来的,

不是以下子学习会的。不要泄气,要

为什么大多数人语文学的好而数学就很差??

17楼:匿名用户

语文呢好比感性思维,数学呢好比理性思维,两者很难兼得。

18楼:渺小平凡

我那次看电视上说跟左右大小脑有关

19楼:匿名用户

语文是属于文科,一切都是**于生活的,只要思维活跃一些便可想到,而数学他要的是一个固定思维也要学会举一反三。

20楼:不如相濡以沫

左脑发达的人,右脑往往没那么发达

21楼:还玩么玩么么么

语文是母语学科 而数学是系统性的需要多练

22楼:灿烈灿

其实都一样啦 理科好的人文科都不太好 可能文科好的人大脑对文科那部分比较敏感吧 不过只要努力谁都可以学好的

23楼:望东西行

数学不难吧,我文科的,感觉还是语文难

24楼:匿名用户

女生好不,我都是理课好,文化差

25楼:纯洁如雪的大叔

数学需要逻辑思维,语文主要靠多记多写

26楼:匿名用户

为什么数学学的好而语文就很差??

为什么有的人语文好,而有的人会数学好

27楼:逄自啡载

高考,大学,都占分很高啊,尤其是英语,如果英语考不好,就算你语文数学考得再好,也就只能上个普通的大学,像清华、北大,根本考不上

28楼:密码94不能忘记

一方面是天赋使然 各人擅长的领域不同

另一方面是兴趣和后天努力

为何语文好的人数学就差,数学好的反之亦然也。

29楼:匿名用户

"数学和语文是同一门学科"?  "数学证明题和语文议**是同样的题型?"  别惊讶,这不是哗众取宠的言论,而是经过数学专家和语文高手充分论证后得出的结论。

9月7日上午,在学而思总部和盛大厦,一场关于"数学和语文是同一门学科"的讲座,于十点正式拉开帷幕。主讲人和讲座的标题一样,都成为了众人瞩目的焦点。  李睿--清华大学法学硕士,学而思高一年级主管,主抓高一数学教学工作。

学而思每两周一期的《简单高中》杂志便出自他手,受到广大学员热捧的小编手记也由他所作。从中我们不难看出,他的语文写作功底之深厚,对语文词汇运用之自如。然而,担任学而思高中数学联赛集训队老师的他,被誉为数学专家也毫不夸张。

因此,他绝对有理由、有能力站在讲台上,对同学们说出"数学和语文是同一门学科"这一"骇人听闻"的言论。  张禾强--北京科技大学毕业,学而思著名的国学大师。从小熟读四书、五经的他,古文诗句顺手拈来,他曾为国际奥林匹克数学竞赛特殊成就奖--imo金牌得主张瑞祥所作的颁奖词更是震惊四座。

然而,曾以小镇第一名的成绩考入北京科技大学的他,在数学学习上也颇有天分,所以才能在高手如云的科技大学里始终保持优异的成绩。  强强联手的数学专家和语文高手,在这个阴霾的天气里为学而思的学员和家长带来了一场精彩绝伦的演讲。是的,与其说是讲座,倒不如说是两大高手的演讲更为恰当。

  喧闹的教室在张禾强老师的演讲开始后骤然安静。他以强科与弱科的优势互补为作为开题,娓娓道来学好弱科的必要性与可行性。张老师并没有明确讲明学好弱科的具体方法,但是从他的讲座中我们能够体会到一种激情,一种激励每个学生去好好学习的激情,我想这也是他们主办这次讲座的初衷吧。

  张老师说,有的科目学不好,不是我们不敢学,而是我们兴趣不足,不去学。只要我们制定切实可行的计划,培养兴趣,用学习强势学科时的心态去对待弱科的学习,均衡提高成绩则指日可待。  针对很多同学数学成绩好而语文成绩不好的情况,张老师说,语文不仅是高考必考科目,在走入社会之后用途仍旧非常广泛。

语文是人与人之间的润滑剂,是我们在社会上生存必不可少的技能之一。数理化成绩能够带给我们经济物质上的满足,而语文则为我们提供精神上的力量。如此说来,同学们还有不学好语文的理由吗?

  张老师的讲座如同他的语言一样,丰富而精彩。从诸葛亮"舌战群儒"到张瑞祥imo捧金,每一个故事都被他赋予了新的含义,每一个典故都成为他激发同学们学好弱科的实例。  也许,正如同张禾强老师所说,只要同学们用毅力和恒心,战胜学习弱科时埋怨、焦躁、恐惧、自卑的心态,时刻总结反省,必能用自己的智慧学好每一门学科,包括高考--这份人生的重要答卷。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。如果我们能够以此来激励自己,学习又算得了什么?  的确,学习并不如我们想像中那么困难。

至少,与国足比起来,只要掌握了正确的战略战术,我们的成功便近在咫尺。李睿老师如是说。  毕业于清华大学的***,以幽默风趣的讲课方式著称。

短短半小时的讲座丝毫没有影响他发挥自己的专长,旁征博引,举例类比,将听众们带入了数学和语文学习的奇妙境地。"证明题与议**"是同一类型题的观点,便在这半小时之内得到了有力论证。本来还持怀疑态度的学生和家长们,在被***幽默的话语逗得开怀大笑之后,频频点头同意他的观点。

  ***说,之所以说证明题与议**是同一类型的题目,是因为这两种题在作答时都可以使用相同的战术予以解决。首先,它们必须包括论点、论据、论证三部分;其次,答题时的逻辑关系必须清楚明晰;最后,如果要得高分,高水平的提纲必不可少。  语文作文写作讲究结构,数学证明题的论证过程同样注重完整性;作文中写作语言要优美,有艺术性,数学卷上,除了美妙的数字之外,也可以加入一些关联词使之更连贯,更有层次;这些都证明了数学和语文不是两门毫不相关的学科,他们之间有着千丝万缕的联系,从语言到方法,甚至战略战术,因此数学成绩好的人,必然有条件、有能力学好语文,反之亦然。

  学而思校刊《学习改变命运》曾经刊登过一篇文章,是清华附中的一名同学写的《学习,学而思,以及改变》,里面融会贯通了数学、物理、化学、英语、文学等各科知识,用来描述自己的学习历程。***用这篇文章作为范文,向我们展示了学习其实并不枯燥,只是我们缺少发现美的眼睛。能够从浓硫酸、滑轮组、相反数、三棱镜、虚拟语气中发现他们之间的联系,谁还能说文理不是一家呢?

  学习并没有秘诀可言。只有努力学习,打好基本功,掌握其中的规律,这便是最大的秘籍。正如《功夫熊猫》所表达的:

人在生活中不能靠什么秘籍,也没有什么秘籍可言,战胜自己就是最大的秘籍。而这也是本次讲座的秘籍--用全部的信心和勇气去学习弱势学科,战胜自己心中的"弱",才能够成为真正的强者。  祝愿所有的考生们,都能够在考场上成为真正的英雄。