以老师写一副对联,为数学老师写一副对联

2020-11-19 10:00:23 字数 5709 阅读 2633

1楼:浅夏花开

上联:一支粉笔书尽人生芳华

下联:三尺讲台播撒人类文明

横批:传道授业

2楼:匿名用户

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,

3楼:匿名用户

上 一只粉笔,两袖清风,启迪口秋智慧 下 三尺讲台,四季沐雨,传递万事文名 横批 百年树人

4楼:bxfbxf薄

上 名师出高徒

下 挑李满天下

为数学老师写一副对联

5楼:九琉a久留

上联:诲人不倦,天天讲以带点面非含数;

下联:学而不厌,常常问一元二次为几何。

上联:随手一挥,空间平面尽出;

下联:妙语微点,体积面积都解

描写教师的一副对联

6楼:晓林清风

西席桃李满桑梓

东坦龙蛇尽楷模

此联大意是:我的老师教书育人有方,得意门生遍及乡里;他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物,个个堪称为人之楷模。可贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时,自然巧妙

平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;

潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。

送给数学老师的:

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

恩比青天,广施甘露千株翠;

节犹**,报得春风一寸丹。

7楼:阳城干部

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。常用来对教师。

快过年了,写一副对联送给老师,以表达对老师的谢意

8楼:琉璃瓶韵

轻舟已过万重山,再回首,恩师鬓斑斑;

煦日普照千堆雪,望前方,桃李已芬芳。

节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局;

龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师。

从教无私,桃李三千承雨露;

感恩报国,芝兰四季吐芬芳。

鳌头荣立时,备念恩师:沥血呕心培学子。曾五更灯火,数载风霜,芳园播爱心,红桃灿放三千树;

鹄志畅抒际,长怀教范:铸魂授业育英才。起九域栋梁,百年事业,绛帐施甘雨,佳节遥呈一瓣香。

道无形,却经风雨传千载,积如山重;

师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。

启蒙解惑《声声慢》;

授业传薪《步步高》。

指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;

平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连六艺五经四书三字,抒两雅一心,诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批:师恩无数

桃李争荣日;

荷兰比利时。

披晨星,戴月露,来去匆匆,风雨无阻,培育华夏万千栋梁;

桃满园,李开花,硕果累累,丰收在望,喜看国家再度辉煌!

横联:知识无价

执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊

从师倡德,常垂德范,立德当先德望高

传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操

园丁耕耘 生命不息奋斗不止

蜡烛燃烧 年华流转岁月流金

三尺讲台殷殷之意效园丁作秀爱惜花朵勤浇灌

半生岁月拳拳之心看学子成才奉献烛光总慰欣

一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登。

万卷书,百回讲,谈古论今,桃李满园。

春雨润本,春风拂叶,春晖暖新蕾

秋田溢金,秋木流丹,秋果出绿阴。

教诲如涓涓细流点点滴滴终成沧海

引导似步步脚印朝朝暮暮必登顶峰

外语:会说两国话

培养一代人 横批 里通外国

数学 :

指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦

平行直线,交*直线,异面直线,线线意切情深

语文 :

妙笔生辉作文本上洒心血

忠诚可鉴心灵深处勤耕耘

理化 :

量杯量桶怎能量老师情谊

卷尺直尺何可测先生胸怀

十字联一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,

滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心,

点点心血亲育英才泽神州

教之以才,导之以德,足为师矣

学而不厌,诲而不倦,可作表焉

吸粉尘,铸玉骨,一腔热血耕耘路。

洒浓墨,化忠魂。两袖清风奉献情。

阳光普照园丁心坎春意暖

雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

默默无闻育出桃李满天下,

拳拳有志造就栋梁兴中华.

9楼:学霸君

感恩报国之,四季吐芬芳。老师是园丁,学生是花朵。

写一副表示对老师尊敬的对联

10楼:南山白云

黎明启蒙昩犹如春光温暖,

落日固新知恰似灯塔引航。

恩重如山

11楼:匿名用户

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

以老师的角度写一副对联,送给即将高考的同学

12楼:匿名用户

导育三载盼生达梦、勤学千日望徒归佳。横批:前程似锦。

13楼:匿名用户

十年一剑,且试锋芒平壮志;六月初旬,但斩荆棘凌云霄。横批:会当绝顶

14楼:匿名用户

十年寒窗苦中乐====一朝热考奋与搏

15楼:匿名用户

海到天边天作岸、山登绝顶我为峰

为英语老师拟写一副对联

16楼:匿名用户

把握现在时,将来怎会虚拟语气?

追求最高级,理想常融情态动词。

口说进行时,不定式并非定语从句

牢记构词法,完成时不是被动语态

心比天高,教两国语言培桃李

志同海大,育一代栋梁兴中华

酸甜苦辣,把握将来态

喜怒哀乐,舍弃过去时

把握现在时,将来怎会虚拟语气

追求最高级,理想常融情态动词

熟练口语,音准速快翻译棒

通晓语法,学博思精造诣深

参考资料:网络

老师喊我们写一副对联该怎么写

17楼:匿名用户

作对联,要合于下列规律:

①上下联的字数必须相等,不能用重复的字。

②上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。

③上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。

④上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄:仄声字,包括上、去、入三声的字)。

⑤上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。

对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系,律诗的平仄格律和

一、三、**论,

二、四、六分明的原则,也适用于对联。至于每副对联的字数,并无限制,由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字,只要有话可说,能成对偶就行。下面举例以见一斑:

祖国山河壮;人民岁月新。

(仄仄平平仄,平平仄仄平。)

上联的祖国、山河和下联的人民、岁月都是名词,上联的末字壮和下联的末字新,都是形容词,上下相对,平仄协调,内容与形式都与上述的五条规律符合。

总之,作对联要音韵和谐。语言精炼,合于规律,而又有一定的内容。文字不相对,平仄不协调或把标语口号式的句子分写两行,全不能算是对联。

对上面的介绍的内容,我们可以归结为四讲,即字数讲相等,字音讲平仄,词语讲对仗,句法讲对称。同时,上下联内容要有一定的联系,但不能雷同或重复,雷同的对句俗称为合掌对,如新年迎五福,春节接三多,其中的新年和春节、迎和接都同意,传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。

对文中一、

三、**论,

二、四、六分明的原则,也适用于对联,是指

五、七言诗每句的第

一、三、五字,不拘平仄,当用平声字的用了仄声字,或当用仄声字的用了平声字,皆无不可;而每句的第

二、四、六字,则须平仄分明,不容更换。皆因

一、三、五字平仄移易,读音影响不大,

二、四、六字平仄失调,则读之拗口,乃律诗之大忌,用于楹联创作,也是传统楹联作法之大忌。

以上介绍的是传统楹联的作法及程式,随着对联艺术的逐步成熟和发展,各种新奇的作法跟句式也不断出现,还出现了许多独特的联格,所谓非正宗楹联,是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。这种联语作品,长期以来被斥为非正宗的楹联作品。其实,从对偶修辞手法孕育了楹联的客观实际看,不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联的句式、句法、结构是同时具备的;从贴桃符到贴楹联这一民俗习惯看,不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联,也是同时产生和发展的。

不拘平仄楹联的写作灵活自由,可以根据实际内容量体裁衣,完全适应推广普通话的新形势,具备强烈的时代感,愈来愈显示出其强大的生命力,正以其直切、朴实、稳重的艺术风格,在联海中闪耀着奇光。 参考:上联:

立足现代面向未来桃李满天下

下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批:教育为本

上联:走进文明店堂

下联:泛舟知识海洋

横批:一方净土

横批:誓夺第一(下同)

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

18楼:东方闻楼

对联,汉族传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。

它是中国汉族传统文化瑰宝。必须具备以下特点:

要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

如:万里秋风吹锦水,九重春色醉仙桃。

又如:松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。

我们即将离开老师,给老师写一副对联

19楼:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

书有未曾经我读,事无不可对人言。

无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。

20楼:匿名用户

界充满爱

要说到《让世界充满爱》这个题目吧!我认为也不是非要捐钱啊,捐衣啊,捐一些书籍啊,等等.实

际我们只要能运用自己身边所发生的小事来用实际行动来解决它们.那我将会相信我们的身边会到处都充

满着爱.

例如说老年

求大仙写一副关于”屁“的对联,求大仙写副对联

1楼 匿名用户 上联 肚里一股神仙气,游来游去无处去。 下联 不知不觉溜出来,周围大家捂着鼻。 求大仙写副对联 2楼 陋叟 风味不逊传统 健康崇尚潮流 3楼 匿名用户 秋风挂满肉蛋禽传统烧腊滋味 冬雪藏尽鱼海鲜绿色辛劳果实。 求写一副好对联,分别上联,下联 4楼 友龙则灵 上联 一帆风顺全家喜庆 下...

帮忙写一副结婚对联,包括横批,谢谢

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我想给我家神堂写一副对联,我想求一副农村神堂对联我姓周,麻烦各位才子了

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