1楼：叭叭
文章以肃遂拜蒙母，结友而别结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙结友，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步侧面表现出了吕蒙才略的惊人长进。
2楼：呼义竹媪
吕蒙已不是当时吴下的阿蒙。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
孙权劝学 鲁肃为什么要拜见蒙母，结友而别
3楼：菠菠菠菠萝哇
1、鲁肃拜见吕蒙母亲是因为，他要告诉吕蒙母亲，他和他儿子结拜为兄弟，于是鲁肃也就成了蒙母的义子。可见鲁肃非常在乎吕蒙这个异性兄弟。这个举动不仅是古时结拜兄弟的一种礼仪，更是突出了吕蒙通过学习，变化太大了，变得让鲁肃这样的学士一定要郑重其事和他结拜兄弟。
2、鲁肃结友而别是因为，知名贤士鲁肃先生自从和吕蒙一番交谈，被吕蒙的才学吸引了，觉得和吕蒙一起交谈是件有收获的、快乐的事情。于是要和吕蒙结拜为兄弟。鲁肃和吕蒙从此结拜为兄弟，有难同当，有甘同享。
原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
出处：北宋司马迁的《资治通鉴》。
翻译：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，我自认为读书对我有很大的好处。”
吕蒙就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！
”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
4楼：匿名用户
鲁肃对吕蒙的进步很是赞叹，愿意与吕蒙交往，也说明鲁肃是个爱才敬才的人，所以拜见蒙母 ，并和吕蒙结为朋友分别
5楼：匿名用户
文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这小子，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的
孙权劝学里，鲁肃为什么与吕蒙结友？这说明什么
6楼：瞬息中成长
是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 望采纳
孙权劝学中的鲁肃为什么吕蒙“结友”？这样写有什么作用
7楼：匿名用户
在孙权劝学中鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步侧面表现出了吕蒙才略的惊人长进~鲁肃来到寻阳，与吕蒙商讨事务，惊讶的说：“你的才干谋略，再也不是当时在吴地的阿蒙了。
”吕蒙说：“对于有志气的人，分别三日就应该以不同的眼光看待，大哥知道的太迟了。”于是鲁肃拜见了吕蒙的母亲，于吕蒙结成好友~
8楼：落弋云曦
鲁肃为吕蒙的才略所折服,而愿与之深交,表现鲁肃敬才爱才
《孙权劝学》中文章结尾写鲁肃拜见蒙母和与吕蒙结友 说明了什么
9楼：匿名用户
文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙
“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！
10楼：爱知爱道
鲁肃对吕蒙的进步很是赞叹，愿意与吕蒙交往，也说明鲁肃是个爱才敬才的人，所以拜见蒙母 ，并和吕蒙结为朋友。
孙权劝学中鲁肃为什么与吕蒙结友
11楼：瞬息中成长
鲁肃与吕蒙结友是因为吕蒙已经今非昔比了，现在的吕蒙学习效果显著，让鲁肃很吃惊，所以跟他结友。
这说明吕蒙通过学习获得了很大的收益，间接表现了孙权劝学的重要性与正确性。 望采纳
12楼：渊源
是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。
看来，一个人有没有很多朋友，你有没有“利用价值”还是很重要的！希望能帮到你。
《孙权劝学》文中写鲁肃与吕蒙结友有什么作用
13楼：匿名用户
鲁肃为什么与吕蒙“结友”？ 文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。
这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面，我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候，鲁肃才和吕蒙“结友”，这里面难道没有一层社会原因吗？当吕蒙有了才华，有了见识，鲁肃看出来，这人，以后肯定有大作为，现在何不早早交友，以后大家相互之间有个照应。
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在孙权劝学中，鲁肃为什么与吕蒙结友？文章以此有何用意
14楼：匿名用户
鲁肃是周瑜的朋友，周瑜是吕蒙的上司，鲁肃东吴最强的智囊，以此说明吕蒙进步了，不同往日。如果是语文答题的话：1.
因为鲁肃发觉到吕蒙有所变化，不再是粗野匹夫，勤而好学，有见识，能与之共商大事。2.以此说明吕蒙学而有成。
鲁肃为什么与吕蒙结友？这句话在文中起什么作用？
15楼：
鲁肃为吕蒙的才略所折服，而愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才。点题。点明孙权劝学成功了，吕蒙大有长进。
16楼：柔曼华哀夏
因为鲁肃被吕蒙的学识所折服，愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才惜才。起了点题的作用。说明了孙权的善劝和吕蒙的好学，进步很大。
《孙权劝学》文中写鲁肃与吕蒙结友有什么作用
1楼 匿名用户 鲁肃为什么与吕蒙 结友 ？ 文章以 肃遂拜蒙母，结友而别 结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙 结友 ，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才 爱才，二人情投意合。 这最后的一笔，是鲁肃 与蒙论议 的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面，我们有不难看出一点 ...