《紫藤萝瀑布》中的"瀑布"具有两个什么含义

2020-11-30 16:27:44 字数 5313 阅读 3937

1楼:四头神龙

把紫藤萝比作雄伟的瀑布,体现出紫藤萝的盛,多;更体现了它气势雄伟,生命力旺盛,以及它的勃勃生机。 如果觉得回复满意就请把下方的大拇指点点,谢谢!

2楼:

标题把紫藤萝花比作流动着的瀑布,写出了紫藤萝的盛:花的繁盛、生命力的旺盛

《紫藤萝瀑布》本文中心意思

3楼:匿名用户

中心思想——这篇散文主要描写了一大株生命从衰竭走向旺盛的紫藤萝花,由此作者想到了自己,感悟到了生命的美好与永恒!

理解八下《紫藤萝瀑布》中句子的含义

4楼:匿名用户

1.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流着,流向人的心底"。这是作者的心在欢笑。

粉碎“四人帮”,拨乱反正,开创了社会主义现代化建设的新时期,神州大地重新勃发生机,欣欣向荣。联系这样的历史背景,就会明白,紫藤萝的命运,从花朵儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。“流向人的心底”说明了作者在紫藤萝的影响下振奋精神。

2.结构从"不由得停住了脚步"起笔到"不觉加快了脚步"收墨,前后呼应,首尾衔接,意脉流贯,结构严密,给人一气呵成之感。作者从紫藤萝花上吸取了精神营养,将”悲痛焦虑“转为”宁静喜悦“,表明作者在心情平静下来之后,懂得人不能够总是把悲痛压在心上,生活还要继续,所以要把悲痛放下,抖擞一下精神,坚强勇敢地面对人生,昂首阔步,走向未来,投身到伟大的事业中去。

5楼:花開不敗的雨季

(1)过去与现在做对比,用十多年前紫藤萝的不幸遭遇反衬这株紫藤萝的生逢其时,从中含蓄反映出时代的发展变化,为下文的人生感悟做铺垫。

(2)因为从遭遇不幸但又花开的很盛的紫藤萝身上得到启发:抓紧时间去工作、生活,投身到伟大的事业中去。

老师讲的,应该对的

6楼:夏梓丶

(1)这句话写的是紫藤萝重新开放的胜景,经过回忆后,作者又回到了现实。这其中融入了作者复杂的情感,他的赞美、感悟,含蓄隽永,余味无穷。心上的焦虑与悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。。。

差不多就是这样,不知道可照。。。。(2)给人一种停住到离开的过程感。作者用文字 像是打开了一副人生画卷,告诉人一个道理:只有经历苦难的人,才会倍加珍惜生命、珍爱生命。

初一4课课题“紫藤萝瀑布”的含义

7楼:呃〓钚瑷祢勒

就是说我们要学习紫藤萝的精神!

生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达,乐观,奋发和进取的。

8楼:幻影

散文《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意美的好文章.这主要体现在意象的美好和意象的隽永这两个要素上.

《紫藤萝瀑布》的意象,新颖独特,美丽动人.你看,那开花的紫藤萝,"像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极",它泛着银光,响着欢笑,吐着芬芳,溅着水花,不停地生长着,流动着……这是开花紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美.如果在局部,从一朵朵小花去看,就有所不同.

你看,那"张满了帆"的紫藤萝花帆是小小的,"舱"是尖尖的."帆"色上浅下深,过渡柔和;"船舱"贮满琼浆,闻之醉人.这是紫藤萝局部给人的美感——优美.

作者诉诸视觉,听觉和嗅觉的成功描写,为读者展示了一个壮美和优美相结合的,有丰厚意蕴的紫藤萝之"象".

紫藤萝瀑布“过了之么多年,藤萝又开花了”的含义是什么? 5

9楼:遺忘過去啦

含义是:这句话运用了象征意义,象征着新中国开放了,文革的时期已经过去,文人们可以站稳脚跟。预示着作者以前的生活的悲惨和社会的黑暗。

10楼:诸葛亮加关羽

焦虑悲痛→ 宁静喜悦→振奋

作者简介

宗璞(pú)(1928—)女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。 籍贯:河南唐河,著名哲学家冯友兰之女,1928年7月生于北京,十岁时随家庭南迁到昆明。

上过南菁小学和西南联大附中。1946年考入天津南开大学外文系,后转入清 宗璞华大学外文系,1951年毕业。曾在中国文联、文艺报等单位工作。

1960年调《世界文学》编辑部。“文革”前作品主要有短篇**《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等,《红豆》曾受到不应有的批判。“文革”后,有短篇**《弦上的梦》、中篇**《三生石》,获全国优秀中短篇**奖。

1981年北京出版社出版了《宗璞**散文选》。后来又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇**《野葫芦引》,其第一部《南渡记》已于1987年问世,获得了好评。1948年开始发表作品,成名作为1957年的短篇**《红豆》。

新时期她开始大量发表作品,代表作有短篇**《弦上的梦》(获1978年全国优秀短篇**奖)、中篇《三生石》(获第 一届全国优秀中篇**奖)、童话《总鳍鱼的故事》(获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖)、《蜗居》、《我是谁》等。1988年出版第一部长篇**《南渡记》,1996年由华艺出版社出版四卷本《宗璞文集》。近年来又抱病创作反映中华民族知识分子命运的系列长篇**《野葫芦引》。

宗璞吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的**,刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵,颇具特色。她的散文情深意长,隽永如水。

宗璞在病中苦耕,历时7年,《南渡记》的第二部《东藏记》终于面世。计划中尚有《西征记》、《北归记》,是总书名为《野葫芦引》的多卷长篇系列。

宗璞以她细密从容的叙述方式,建立起优美温婉的语言风格。众多的人物命运和世相心态,在看似平淡的生活情境和细节中缓缓,伏有大气磅礴的布局。宗璞笔下的战争没有刀光剑影,却烙刻了深重的精神创痕,并具有一种柔性的书卷气息。

那种浸入骨髓的文化质感,在阅读中竟令人有如置身于《红楼梦》的语境之中。读《东藏记》这样隽永而精致的**,真是受益又享受。

代表作《铁箫人语》、《a.k.c》、《寻月集》、《红豆》、《宗璞散文**选》、《丁香结》、《南渡记》、《我是谁》、《蜗居》、《泥沼中的头颅》《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

正在创作的有《野葫芦引》。春风文艺出版社1994年版《铁箫人语》,《紫藤萝瀑布》选自此书,《紫藤萝瀑布》一文被选到初中课本。《这是你的战争》一文被选到2011年江苏高考语文试卷中。

冯宗璞**(2张)

编辑本段

课外补充

紫藤花语:醉人的恋情,依依的思念。对你执着,最幸福的时刻!

课文研讨

整体把握

原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

紫藤萝瀑布,是新时期之初枯木逢春的写照,作者的心曲正是那时候人们的心声。

问题研究

1.为什么面对紫藤萝瀑布,作者的感情有那样的变化,对生命有那样的感悟呢?

研究这个问题,应该注意写作时间──1982年,文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝,后来,拆掉了紫藤花架,改种果树,理由是,“花和生活腐化有什么必然关系”,这个话,今天听来是多么荒唐,这就是极“左”的论调。

根据这个线索,联系历史背景,就能理解这篇散文的思想感情了。1966年至1976年,是十年浩劫。粉碎“四人帮”,拨乱反正,开创了社会主义现代化建设的新时期,神州大地重又勃发生机,欣欣向荣。

联系这样的历史背景,就会明白,紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。作者回顾花和人的命运,悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是说,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

作者彻悟了,于是“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”。从脚步声中,我们可以感受到作者新的精神状态。

研究这问题,还应注意“生死谜,手足情”六字。手足,比喻弟兄。这里说的是作者的弟弟,小她三岁的弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的焦虑悲痛,现在面对紫藤萝,我“浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”。

由此可以明白,“各种各样的不幸”,也包括死亡。那么,为什么说“ 生命的长河是无止境的”呢?个体生命是有止境的,人类生命的长河是无止境的。

这就是说,我们不能陷在个人的不幸中不能自拔,要与祖国人民同命运,共呼吸。

2.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色,说成梦幻?

香气,诉诸嗅觉;色彩,诉诸视觉;梦幻,是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为通感。

3.怎么会出现“花和生活腐化有什么必然关系”这种谬论?

现在听起来的确不可思议,但是极左思潮泛滥的年代就是这样。他们非常狭隘地理解劳动人民的思想感情,认为赏花不是劳动者的爱好,赏花就是小资产阶级情调、资产阶级情调,甚至认为爱花就会腐化堕落。

4.“生命的长河是无止境的”一句后面说,“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”,这里似乎也有象征意义,似乎也有哲理,如果确是这样,那么象征什么?

包含什么哲理呢?

确有象征意义,新的历史时期开始,中国人民焕发出旺盛的生命力,那时有一句很流行的话,叫做“甩开膀子大干”,大干社会主义的热情像火山一样迸发出来,又像千舟竞发,投身到社会主义现代化建设的洪流中去。这两句话又这样一个哲理,每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子,只有每个人都奋发有为,四化大业才能灿烂辉煌。理解了这个哲理,就不难理解作者为什么“加快了脚步”。

5.课文对我们写作有哪些启示?

这样的文章叫做“托物言志”,或“借景抒情”,要写这一类文章,可以从课文中得到不少启示。

第一,写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,待水到渠成,加以精要的直接抒情或议论。情从景出,议从景出,才是好文章。

情与理,如果有两三层更好。这篇散文,说了“精神的宁静和生的喜悦”之后,又有一层新意,就显得丰富。

第二,景物的全局和每个局部要细细观察。我们看,作者既写一树,又写一穗一朵,可以想见她既综观总体,又细察局部,观察得多么周到细致。

第三,对景物要有感情,若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样,写起来就会生动亲切。

拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉。一树紫藤萝花,在作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱。大凡写作,总得有想像和联想,才能妙笔生花。

第四,要有感悟,要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔,全文就有灵性了。

板书赏花——繁花似锦 → 焦虑悲痛

忆花——思绪万千 → 宁静喜悦

悟花——振奋精神 → 振奋

ok???????????

紫藤萝瀑布有什么特点

1楼 展奕声彭婵 标题把紫藤萝花比作流动着的瀑布,写出了紫藤萝的特点 花的繁盛 生命力的旺盛。 领悟到了 我们要学习紫藤萝的精神!生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达,乐观,奋发和进取的。 如果你认可我的回答,请及时点击采纳为 满意回答 按钮手机提问者在客...

本文以紫藤萝瀑布为题,有什么特殊含义

1楼 标题把紫藤萝花比作流动着的瀑布,写出了紫藤萝的盛 花的繁盛 生命力的旺盛。 本文以紫藤萝瀑布为题目,有什么特殊含义吗 2楼 纤蝶羽熙 既可以表现出紫藤萝的繁密 又可以起到引领全文的作用 本文以紫藤萝瀑布为题目,有什么特殊含义吗 3楼 纤蝶羽熙 既可以表现出紫藤萝的繁密 又可以起到引领全文的作用...

紫藤萝瀑布是什么的散文,通过对什么

1楼 匿名用户 这是一篇优美的写景 抒情散文 文章通过对 紫藤萝花 盛开的描述以及过去遭遇的回忆 告诉人们这样一个道理 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 是作者由个人感情纠葛飞跃到对生命本质的认识 紫藤萝瀑布是一篇抒情散文通过对什么角度想想的形象的描绘 2楼 匿名用户 写十多年...