1楼：匿名用户
xy＝e^x＋y，xy－
y＝e^x，y（x－1）=e^x，y=e^x/（x－1）y′=[e^x（x－1）－e^x]/[（x－1）]=[e^x（x－2）]/[（x－1）]。
y＝1－xe^y，
y′=－e^y+e^y（e^y）′=－e^y+e^2y。
y＝e^x＋lnx
y′=e^x+1/ x。
这两道题怎么做
2楼：吴文
4.姐弟俩
一共的钱：200+260=460（元）
姐弟俩剩下的钱：
460-（125+180+50）
=460-355
=105（元）
因为105*5=525（元）
所以，姐弟俩要捐500元给灾区的小朋友，她俩要5个月才能攒够。
5.因为320+230+240
=550+240
=790（元）
790<800
所以，最多可买3件，即在第一商场买吸尘器和电饭煲，在第二商场买电磁炉。
3楼：古方红糖
第一题：姐弟俩一共有460元，剩下的钱是460-125-180-50=105元。
要想攒够500元，至少需要5个月。
第二题：一共有800元钱，根据**得出可以在第一商场购买吸尘器320元、电饭煲230元，在第二商场购买电磁炉240元，这样总共花费320+230+240=790元。
请问这两道题要怎么做？？小学五年级的。
4楼：倚在幸福的肩上
(1)3乘25+15=90（人）
（2）90-15=75（人）
75除以3=25（人）
希望能帮到你，有不懂的可以追问
5楼：h爷独霸
25×3+15=75+15=90（人）
（90-15）÷3=25（人）
希望可以帮到您，很荣幸为您服务
6楼：只断了一条腿
3.解:(1)设合唱队有x人
列出方程 x-15=25*3
解得 x=90
(2)设舞蹈队有x人
列出方程 x-15=90*3
解得 x=25
7楼：李莹莹
1.3*25+15=90人
2.设舞蹈队有x人
3x+15=90
3x=75
x=25
答；舞蹈队有25人
8楼：匿名用户
（1）25×3+15=90（人）
答：合唱队有90人。
（2）（90-15） ÷3=25（人）
答：舞蹈队有25人。
9楼：张美汐
（bai1）.25乘3加1
（2）解：设du舞蹈队有
zhix人，则dao
合唱队有3x加15人。
x加3x加15 等于
专 90
4x 等于 90减属15
x 等于75
10楼：匿名用户
设合唱队有x人 解：x-25*3=15 解得x=90 2.设舞蹈队有x人 3x+15=90 解得x=2
请问这两道题怎么做？ 5
11楼：匿名用户
第二题：看你的图都画好了，可能中间有点没想到：图中△dhc跟△dfe是全等的，简单证明：
都是rt△，且∠edf=90°-∠fdc=90°-∠dch=∠cdh,dc=de 那么这样就有了ef=ch=2,fd=dh=1，利用勾股定理得：ae=2√5
请问这两道数学题怎么做？
12楼：匿名用户
第一张图的话，根据定义，要求的就是
limh→0[(x0,y0+3h)-f(x0,y0)]/(3h)*3
=fy(x0,y0)*3=3*3=9;
————————————————————————第二张图，由于对称性，只求一个其他的把x替换成y或者z就可以，见图。
—————————————————————————不懂的话再追问，满意请点个采纳。
13楼：福全千辛
1）160÷（22-17）=32（秒）
2）把各数分解质因数。
44=2*2*11
2=211=11
12=2*2*3
22=2*11
因为23是质数，所以不成立。如果把23换成33，则：
33=3*11
这样，上边共出现了6个2、2个3、4个11，平分即可。
即，44*2*33=11*12*22
这两道题怎么做？ 100
14楼：帅气的
第一题是14。
这道题的难点在于所有颜色的数字加起来的数量之和是相等的。
第二题是17。这道题的难点在于首先要把每两个数字相加得到另外的一组数字。然后，中间的那个数字等于另外两个数的之和。
例如，第一祖65，69，13拆分之后就变为11，15和4。中间的15，就等于旁边的两个数相加之和。
智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。
智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。
智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商iq来表示，不同的智力理论或者智力量表用不同的分数来评估智商。
参考资料
15楼：清纯的风流云散
上面填14，同色格内数字之和为50
下面想不出
16楼：匿名用户
第一题14，同色和为50
第二题应该下面有选项，选一个个位数十位数之和为17的每个数个位十位相加得：
11 15 4
5 9 4
9 ？ 8
横着看，第二个数等于第一个数加上第三个数，所以问号处为17
请问这两道题怎么做?
17楼：匿名用户
直线oa的解析式为y=1/2*x
过点a(2,1)且与直线oa的夹角为θ的直线的斜率设为k,
根据两直线的夹角公式有tanθ=|(k-1/2)/(1+1/2*k)|
① 当θ=45°，有tan45°=|(k-1/2)/(1+1/2*k)|=1
k=3或-1/3,所求直线的解析式为y-1=3(x-2)或y-1=-1/3*(x-2),即 y=3x-5或y=-1/3*x+5/3
② 当θ=60°，有tan60°=|(k-1/2)/(1+1/2*k)|=√3
k=8±5√3,所求直线的解析式为y-1=(8±5√3)(x-2)
③ 当θ=30°，有tan30°=|(k-1/2)/(1+1/2*k)|=√3/3,
k=(8±5√3)/11,所求直线的解析式为y-1=(8±5√3)/11*(x-2)
请问这两道题怎么做？（受力分析） 10
18楼：day星星点灯
这个题应该就是那种铰链连接的，这两个杆的受力都是在自己的杆的直线方向，并没有受那种弯折的力，所以是这个结果。
请问这两道题怎么做,这两道题怎么做？ 100
1楼 匿名用户 直线oa的解析式为y 1 2 x 过点a 2 1 且与直线oa的夹角为 的直线的斜率设为k 根据两直线的夹角公式有tan k 1 2 1 1 2 k 当 45 ，有tan45 k 1 2 1 1 2 k 1 k 3或 1 3 所求直线的解析式为y 1 3 x 2 或y 1 1 3 x...
这两道题不会，有谁会请帮我一下,我有两道数学题不会做，请各位帮我一下。
1楼 夏洛克华生哈哈 算式看图，计算原则是 除一个数，等于乘它的倒数。 能约分的就约分，意思是分子分母同时除与一个数，化简，算起来简单些。 分母不同的分式想加，先统一分母再加。 希望你看得懂，不懂问我。 2楼 不能够 7 15 21 30 5 7 10 21 7 15 30 21 5 7 21 10...
请问这道物理题怎么做,请问这道物理题怎么做？ 5
1楼 丶静水幽情 1 由 二力平衡得mg fcos ，所以f mg cos 2 由几何知识可知小球做圆周运动的半径为r lsin ，有牛顿第二定律得fsin mv r，所以将f，r代入式中就能算出v 根号下lsin tan 3 v r tan lsin ，，，t 2 ，你自己算吧！！ 望采纳啊！ ！...