1楼：2b2b2bb中的
从小到大，无论我遇到什么困难，爸爸妈妈都会在我身边鼓励我。
小时候，爸爸是船，妈妈是帆。记得我刚满一岁的时候，妈妈让我学着自己走路。那时我脚步还没稳，没走两步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待着妈妈来扶我，但妈妈却没有，而是在一旁鼓励我，说：
“宝贝，你能行的，加油！”说罢，我慢慢学着自己站起来，结果成功了。我笑了，妈妈也笑了。
到了上学的年龄，由于从家里到学校路途遥远，所以爸妈要求着我学自行车。刚开始坐上自行车，我就觉得双腿发软，根本不敢骑。我大声喊着：
“爸、妈，我怕，我怕摔下来……。”爸妈鼓励着我说：“宝贝，你能行的，加油！
”于是，我又在爸妈的鼓励中顺利学会了自行车。
进入中学后，每个月都要进行一次考试，尽管成绩中等，但我总是对成绩满怀信心。第一次月考，我满意地走出考场，心想：这次准能考好。
哪知道成绩一下来，我傻了眼——不理想。我伤心透了，独自一个流泪。同学们都安慰我：
“这次考不好不要紧，下次努力点就可以了，你能行的，加油！”老师也安慰我：“经过这次的失败，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！
”在老师和同学的鼓励下，我再次树立起信心，在第二次的考试中取得了进步，我再次为自己的成功而喜悦。
在生活中有很多事是需要别人给予鼓励的，别人给予的鼓励能帮我们重树信心，你说，如果没有别人的鼓励，我们会从失败中出来吗？
在严格与鼓励中成长的作文600字
2楼：啥名字好呢呢呢
在鼓励中成长
鼓励是一阵微风，吹动扬起的风帆；鼓励是甜甜的花蜜，填饱饥饿的蜜蜂；鼓励是一股清泉，滋润干涸的心灵
在鼓励中发芽，在鼓励中抽枝，在鼓励中成长 所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的温暖人心!
在无声无息中，鼓励正在千山万水，越过重重困难而来
失落、痛苦。总是觉得心里很痛苦，无声的泪，无形的泪在心中流淌。一句生硬的话，一句生气的话都能在我心灵扎上生疼的刺！
但是一次失败一次痛苦算不了什么，自己对自己说，相信自己，我能做得更好！这是鼓励就已经来了
在轻声细语中，鼓励正被爱被亲情所传送，传送到我的心底 挫折给我的痛，挫折给我的泪，挫折让我流的血，使我变得憔悴的无精打采，真想包头大哭一场！在这无法抵抗的失望中，我的心变成了它手下败将。任它处置。
但是鼓励正在被爱所传送，在交流中，在理解中，在溶化中。 要相信自己，你的实力很强 这时鼓励就已经来了
鼓励在友情与欢笑中悄悄的潜入我心里的最深处
在考场中一身一身的冷汗往外冒，结果下来很不好。看到了失望的眼神 但是鼓励正在拉手中，在微笑中，在字里行间中轻轻的潜入我的身体，悄悄地温暖着我的心！这要相信自己，一次算不了什么，下次努力。
这时鼓励就已经来了
在鼓励中发芽，在鼓励中抽枝，在鼓励中成长 所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的，轻轻的温暖人心
鼓励是在相信自己中，鼓励在亲情中，鼓励在友情中，她为你铺路，铺向成功，她为你造船，驶向成功，她为你呐喊，为你加油
我在鼓励中成长！
在什么中成长的作文在中成长的作文记叙文600字
3楼：匿名用户
在挫折中成长作文
成长，就像是大海里的一条小船，而我就像是这条小船里的船夫，时而会风平浪静，时而会遇到波涛汹涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就会被大海吞噬。而在我的成长道路上，不可能事事顺利，也不可能一帆风顺，只有经历过风风雨雨，才能见到最美丽的彩虹。在这个载满酸甜苦辣的成长之舟里，有许许多多令我难忘的故事。
在一次数学考试，我得了65分！当老师发下试卷以后，我简直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睁开一看，还是65分！我大吃一惊，心里紧张得像揣着只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想着：
我怎么会考怎么差的分数啊！是因为题目太难了,还是因为我没有复习好呢？这样的分数我回家怎么跟爸妈交代呀！
我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把试卷塞进了抽屉。放学的时候，我的双脚像被灌了铅一样，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一样，把作业拿出来做，我不敢把分数告诉爸爸妈妈。可纸终究是包不住火的，这不，只听“叮咚叮咚”的手机铃音在我耳边响起。只见爸爸把手机打开，他的目光渐渐变得严肃起来，好像随时要火山爆发一样。
“囡囡，把试卷拿过来给我看看。”我心里“咯噔”一声，只好去书包里翻，可是我左翻右翻，就是没有见到，突然，我想起来把它放在学校了。我便小心翼翼地对爸爸说：
“爸爸，我的试卷不小心放在学校了。”可爸爸却不理解我，顿时，我鼻子一酸，眼泪不争气的流了下来。
这时妈妈走过来对我说：“囡囡，哭是解决不了问题的，遇到了挫折，你就应该去勇敢的面对它并克服它，我相信你，快去把它拿回来吧！”望着妈妈对我鼓励的眼神，我便来到了学校的路上，我心里在想：
对呀，阳光总在风雨后，不经历风雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我应该从容的面对。想着想着，我便加快了走路的速度。
4楼：匿名用户
it shows that
中学生作文《在鼓励中成长》老师的鼓励，父母的鼓励，长辈的鼓励等等
5楼：
春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，在春季去公园里游玩，是在适合不过了，春天充满着绿色，充满着新鲜的空气，偶尔，累的时候，去公园玩一趟，呼吸着新鲜空气，看看美丽的的景色，这是多么的令人心旷神怡啊！
在集体中成长作文700字 50
6楼：匿名用户
在集体中成长
从前有一个故事，故事内容大概是这样的：有一个小孩被狼给叼走了，再找到那个孩子的时候，那孩子已经14岁了，身上长满了毛。一天，一个小偷杀了那只狼，那个孩子看了，一下子就给那个小偷给咬死了。
这个故事说明一个人走出了集体就会变性的，人在集体中才会正常成长。
一个人一定要生长在集体当中，不然不会有事情干的。没有了集体就没有了人，这样是多么的不好呀！
在集体里，可以互相学习，互相沟通，互相充满感情。大家有共同的心思，这样才能造出一个好集体呀！在集体中，我们不能自私自利，想自己的事情，干自己的事情。
我行我素的想法是不对的，一定要听从大家的想法。一个集体里的每一个人都自私自利的话，集体是不会长期存在的，而且就算有一个人还活着，也一定没有什么好日子过了，这样就和死也差不多了。
法国有一个电影，名字叫《无人岛》，这个岛上没有人。一天一伙人在海上旅游，不好的事情却发生在他们这些在海上旅游的人身上了。忽然，大风刮了起来，船翻了！
他们都一起逃生，后来逃到了这个无人岛上来了。后来他们一起团结生活，在这个无人岛上生活了下来，后来他们终于得救了。是集体的力量让他们生存下来了。
一个集体一定要团结起来才行，有一句话说道：人心齐，泰山移，人多力量大，众人拾柴多火焰高。一个集体也是一个样子的，如果不团结的话，就会被消灭掉的了。
一片雪不会把大地变成白色，一棵树不会变成森林，一滴水滴在地上一定会干了，一个人不在集体一定死亡。我们只有在集体中才能健康地生存下来。如果没有了集体就没有了人，没有了人就没有世界了。
只有和集体在一起才有一个美好的世界，我们一定要在集体里生活，把集体假设得更美好，这样每个人就能过的更美好了。
600字中考满分作文（记叙文）
7楼：匿名用户
2008年杭州中考满分作文：生命的日历2008-08-26 20:08一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——
题记我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”，早晨的一声**铃将我从睡梦中吵醒，挂上**的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。
泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。
一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。
” “2003年5月，囡囡今天打**来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的**了。
”“2005年3 月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打**给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。
上面是详细的日子和我与她之间发 生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？
而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……
8楼：忧缇
：我的视线
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发--略显散乱，黑白各半。你躺在我的身边，像我儿时那样轻轻地拍着我，让我入睡。哦，我的父亲。
虽然我已经知道了考场在哪儿，但你执意要送我，家中的短短争执，我的视线对准了你焦急担心的眼神。我同意了。
车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。
父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地看着。反光镜中，是你饱经风霜的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感受到你对我的一腔牵挂。
转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然留在我的心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样。我不禁愣了一下。
沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中我的身影。
我心中有着说不出的感激和酸楚。
好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几乎有立刻赶上去的冲动。红灯转换，我又看清了你的身影，你也看到了我，似乎整个人都松弛下来；我看到你，也有了似乎是久别重逢的感觉。
考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……三天后就是假期，就是轻松的日子，你也就不会整日担心，整日焦虑；或许成绩公布后，你会带我去旅游，那时我们再好好放松。
点评：没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，这位考生就这么用朴素的文字，淡淡地叙写着父亲陪自己去考场途中的感受，却让我们的心深深地被他打动。
此文的成功之处，主要有二：一是展示了真情的魅力。残疾的父亲默默关怀，懂事的儿子心存感激，父子心意的相通，可以不用语言，仅仅一个眼神一个背影就可传递，这是一种何等深沉的父子情啊！
二是善用细节描写，刻画生动。全文没有直接写"情"，而在字里行间处处"传"情，通过对于人物肖像、心理的细腻描绘，于无声处间接抒情
心独运的好文章。文章的形式，从总体上看，首先是文章所采用的表达方式。不同的内容，需要采用不同的方式来表达。
文章的内容，既然可以区分为客观事物和主观感受两个方面，那么，与之相适应的表达方式也必然可以同样区分为两个方面：一方面是客观表达方式，用来表现客观事物，另一方面是主观表达方式，用来表现主观感受。客观表达方式有三种基本类型：
（一）记叙，用来表现人、事、景、物的静止状态或运动状态；（二）描写，用来表现人、事、景、物的具体形象；（三）说明，用来表现人、事、景、物的文化知识性因素。主观表达方式有两种基本类型：（一）抒情，用来表现作者的内心体验；（二）议论，用来表现作者的见解或主张。