怎样使自己写的作文更有深度,有内涵

2020-11-29 12:20:12 字数 4560 阅读 4412

1楼:匿名用户

多看书,多思考,多观察。

2楼:涙早已蓅仠

写真情实感

不要大话空话连篇

3楼:05应用化学

长时间的话,多看名著。

速成只有借鉴。

怎样才能让自己的作文有深度

4楼:匿名用户

这个问题只有两个方法,一个是多看哲学书一个是多接触社会,韩寒有深度但是他不是用古风写出来的.楼主你遇到的事情太少,观察力和思考力也比较不好,所以思想不深刻.多关心下社会,多思考

5楼:糖小逗

多看写作文书 作文中多运用成语和修辞方法 每次根据老师给的评语进行修改 一些好词好句适当情况下多积累,并恰当运用到习作中去 多写写吧。 记住,习作内容不能抄袭作文选,但里面的事件可以供参考。最好写自己亲身经历的,或亲眼所见的

怎么让自己的作文有思想,有深度

6楼:丨千里快哉风丨

我觉得题主夸大了思想的作用,而忽略了精彩的作品不一定需要深刻的深度——或者说,生活中不缺乏深度,缺乏的是能敏感地体验到的人,如果题主不具备这种敏感,说明你不具备挖掘深度的本能。

我读过很多精彩的故事,很多故事只是编织了精彩的内容,所谓深刻都是后人解读,甚至我自己都有很受欢迎的作品,深度也就一般般,我觉得写作品,生动既是最难的,也是最基础的,但是如果你能把生动作为作品的第一要素,你会发现深度并不是不可或缺的东西。

我觉得这也是很多人创作时感到不开心的原因,因为他们追求的方向错了。

题主如果有心叙事,不妨从身边说起,观察父母和邻里交谈的方式,把你的想法和生活结合起来,以编织丰满的内容为第一要义,你会发现思想早就藏在内容当中,只要稍微动笔就会以灵感的方式源源不断地冒出来。

不要片面追求思想深度,我觉得是很没意义的事情,要学会做自己。

怎么样才能让作文有深度

7楼:匿名用户

学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸,摆脱童稚,写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力. 因有一定的知识积淀和生活阅历,更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力,如能牢固树立写作的深度意识,在考场上写出有一定深度的作品并不是很难,关键是深度意识的树立和深化能力的培养.而要提高这方面的能力,

跳出个人情感区域. 是指作者能关注现实,眼光不仅仅局限于个人情感区域,能胸怀天下,关注民生,这也正符合高考选拔人才的总原则. 凡是作文材料中,写到自然的景象,事物,在立意引申的时候学会往人类的美好品质,品德养成上想一想,看是否能有联系.

作文怎样才能写得有深度

8楼:匿名用户

学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸,摆脱童稚,写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力.有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品.高中学生已有十几年的读书生涯,累记起来课内外的阅读量已有几千万字,课内外的写作量也应有几万字,因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求.

此外,写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向.因而,在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识,要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文.

就高中学生而言,因有一定的知识积淀和生活阅历,更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力,只要教师指导培训得法,使之牢固树立写作的深度意识,在考场上写出有一定深度的作品并不是很难,关键是深度意识的树立和深化能力的培养.从今年的高考作文来看,考场作文的深度问题有喜有忧.笔者在此试以2001年高考作文为例,谈谈高考作文的深度意识问题.

怎样说话让人感觉有涵养,有深度?

9楼:匿名用户

我以前就觉得希望自己像一本书,能耐人寻味,久久都不能忘怀,现在才觉得社会才是一本有用的书,不能读万卷书就行万里路,当形形色色的人接触的越来越多后,才明白有经历有故事了才慢慢的就有了内涵和素养,其实经历才是最好的老师,可以教会你如果变的更好!

10楼:匿名用户

很多方面给人见解独到的感觉。说话让人耳目一新。

11楼:暖阳

委婉一点,用商量建议的口吻说,如果对方不认同也不再三要求自己的事自己做,自力更生自强不息,

12楼:匿名用户

多听人说讲问题,冷静的回答问题

什么样的作文算是有深度?怎样才能把作文写得有深度

13楼:微笑之普利西亚

怎样使高考作文有深度

学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸,摆脱童稚,写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力.有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品.高中学生已有十几年的读书生涯,累记起来课内外的阅读量已有几千万字,课内外的写作量也应有几万字,因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求.

此外,写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向.因而,在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识,要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文.

一. 思想深度.

是指作者观点能切合实际,透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西,体现出一定的理论高度和思维深度.思想深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面.如今年的高考作文就有同学联系到了“以德治国”谈政治德育的问题,有同学联系到市场经济谈商业德育的问题等,都是很有深度的作品.

下面一篇《守卫精神火种》也是这次高考阅卷中所发现的有一定思想深度的作品:

守卫精神火种

有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思——那就是诚信.在千年后的今天,这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势,于是,历史的洪钟叩响浑厚的清音,穿越时光河流,震撼今人的灵魂:请守卫精神火种,请重树做人立业之本——诚信!

二. 情感深度.

今年的高考作文的命题明确提出了“感情真挚”的写作要求.确实高中学生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感,行文往往空泛虚假者多.生活实际也好,文学作品也好,真正最感人的还是真实而深刻的人之性情.

好多学生看《刮痧》《幸福时光》《我的兄弟姐妹》等电影都很受感动很受启发.高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟.茹志鹃说过“真情实感是文章的灵魂”,唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人.

下面一篇《“不见不散”与“过时就散”》就是一篇有一定情感深度的佳作

三. 思维深度.

语文教学的一个重要目的之一就是要提高学生的思维品质.高考作文中能够恰当地运用归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理,恰当地运用逆向思维,能够运用系统论和辩证法分析问题解决问题,都是具有思维深度的表现.下面一篇《说谎脸不红》在思维推理上就是有一定深度的作品:

说谎脸不红

人人都热情洋溢地表示要爱护花草树木,但真正面对花中捷径,能有几人绕道而行?

人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子,但真正面对**暴戾的歹徒,能有几人挺身而出?

人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律,但真正面对糖衣炮弹的**,能有几人洁身自好?

人是唯一会脸红的动物.过去,一个小小的谎言,哪怕是一个美丽善良的谎言都会令人面红耳赤,但现在人们即使撒弥天大谎也会面不改色,心不跳.

如何使自己的作文更有深度,提高档次

14楼:坏大夫

楼主是高中生吧?呵呵,我们高中高中写的那种八股文根本就是垃圾。写文章没有那么多条条框框的,而且,不要有这种急功近利的想法。

文章是一个人思想的反映,只有多看书,多思考,深度自然就显示出来了,要记住,写文章没有捷径,那些速成班都是骗人的。

15楼:匿名用户

我觉得,作文素材是很重要的,你一定要足够的素材,所以啊,要多积累生活中的素材,写作文素材呢,要新,不能老是那些陈年旧事,还有,要多练,作文要写出真情实感,往往那样更能打动人,虚构的比较难写出情感,大多比较写的比较表皮,老师讲的时候要认真听,他会教你写作文该有的思路.审题目啊,要抓住重点,提炼题目观点,找出自己写的中心.

16楼:匿名用户

多看看作文书和课外阅读加上老师的辅导和自身的努力,相信你一定会成功地!

17楼:匿名用户

要让人看的有内涵的那种啊,比如说有时候运用些哲学的东西在里面,就有点感觉不一样啊...

怎样才能让自己的作文有深度? 5

18楼:正义的天津人

多看写作文书 作文中多运用成语和修辞方法 每次根据老师给的评语进行修改 一些好词好句适当情况下多积累,并恰当运用到习作中去 多写写吧。 记住,习作内容不能抄袭作文选,但里面的事件可以供参考。最好写自己亲身经历的,或亲眼所见的

19楼:月下独酌

恩,那么请问你是高中的?

作文写的要老练,不能太在意语言上的修饰,不然太学生气了,要让别人觉得你成熟化了(但是必要还是要的),但是要抒发情感。而且如果可以我建议多用环境描写,寓景于情,情景交融,给人一种美感。一定要抒发自己的真情实感,句句写实,字字抒情。就这样

20楼:我知道

写得让人看起来美一些

什么样的作文算是有深度?怎样才能把作文写得有深度

1楼 微笑之普利西亚 怎样使高考作文有深度 学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸 摆脱童稚 写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力 有深度的作文必定是有个性 有新意 有风格的作品 高中学生已有十几年的读书生涯 累记起来课内外的阅读量已有几千万字 课内外的写作量也应有几万字 因而写出有...

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1楼 如此而已 亲属关系公证是指有涉外业务权公证处,根据当事人的申请,依法法定程序证明申请人与关系人之间亲属关系的真实性 合法性的活动。亲属关系公证书,主要用于出入境签证,我国公民到国外定居 探亲 留学 继承遗产 申请减免税收 申请劳工 赔偿 领取抚恤金等事项。 亲属关系公证书 亲属关系证明书 申请...