大手牵小手文明伴我行手抄报需要什么内容?急用

2020-11-28 20:37:25 字数 5403 阅读 4113

1楼:匿名用户

大手牵小手

大手牵小手,劳动争前头,不怕流汗水,勤劳品德优。

大手牵小手,共读有节奏,学习不怕苦,努力获丰收。

大手牵小手,锻炼不可丢,运动身体棒,健康永相守。

大手牵小手,从容向前走,无论风和雨,前进不回首。

大手牵小手,引着娃娃走,迈出第一步,曙光在前头。

大手牵小手,一步一步走,跌倒不要紧,勇敢向前走。

大手牵小手,掰着手指头,学习不怕苦,努力向前头。

大手牵小手,从小向大走,无论风和雨,前进不回首。

2楼:匿名用户

随便查一个资料就行了

3楼:冰雪水龙珠

一些文明的资料,大家一起行动保护社会的事迹。

4楼:匿名用户

大人牵着小孩的手。

在斑马线旁边等着绿灯。

马路上车辆穿梭。

再来个协管吧。还是交警。。。

小手牵大手,文明伴我行该写什么

5楼:匿名用户

在我们的生活中,时时刻刻要讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不做伤害别人的事情。

讲文明有很多事例:比如扶持弱势群体;再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子·离娄下》说过爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬之。

意思是你爱别人,别人也会爱你;你尊敬别人,别人也会尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。

在我们生活中不但要尊老爱幼,还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如:

当朋友来你家坐客,客人到来时我们要礼貌的说:“请坐!”“请进!

”客人走时,要把客人送出门,说声:“再见!”等客人走远的时候才能回到家中,这也是文明、礼貌的表现。

在社会上,很多人喜欢骂人、打人!这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序,动手打人一定会受到惩罚。

如果你看到有人骂人或打架,一定要阻止,如果他们不听你的劝告,或骂你一句或打你一下,一定不要慌张,一定要去最近的**亭打**寻求警察的帮助,千万不可惊慌失措。

总之,大家一定要文明二字记在心中,同时提醒身边的人也要讲文明,做个讲文明的人。

6楼:百度用户

同学们,你们有没有想过和发觉,在现实生活中,在你我的身边处处可以发现大人许多的不良习惯。比如:乱闯红灯;破坏公物;垃圾不及时清除;随地吐痰……虽然大人有管教小孩的责任和义务,但是我们也应该帮助大人改掉他们的不良习惯,争取在文明等多方面自己先做好,为大人树立良好的典范。

正所谓“ 小手拉大手,共走文明路。”

我觉得我们就应该从这些小事做起。要知道闯红灯坏处多多,轻则罚款重则引起车祸,造**员**。不要为了这几分钟而顾此失彼,应该严格遵守交通规则制度,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“千里之堤,溃以蚁穴”这条古训是不能忘的。

大手牵小手 文明伴我行手抄报需要什么内容?急用!!!

7楼:匿名用户

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

大手牵小手,文明伴我行

8楼:匿名用户

同学们,你们有没有想过和发觉,在现实生活中,在你我的身边处处可以发现大人许多的不良习惯。比如:乱闯红灯;破坏公物;垃圾不及时清除;随地吐痰……虽然大人有管教小孩的责任和义务,但是我们也应该帮助大人改掉他们的不良习惯,争取在文明等多方面自己先做好,为大人树立良好的典范。

正所谓“ 小手拉大手,共走文明路。”

我觉得我们就应该从这些小事做起。要知道闯红灯坏处多多,轻则罚款重则引起车祸,造**员**。不要为了这几分钟而顾此失彼,应该严格遵守交通规则制度,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“千里之堤,溃以蚁穴”这条古训是不能忘的。

所以,我们应该尽自己的全力来管管“闲”事,小手拉大手,大手牵小手,手拉手,肩并肩,为长沙的文明之屋,添砖加瓦,更上一层楼。

文明礼仪手抄报内容

9楼:匿名用户

小朋友,进学校, 学知识,长本领。

文化知识要学好, 健康安全也重要。

病从口入危害大, 食品质量数第一。

食品挑选要细心, 三无食品需留意。

苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。

看清厂家出厂期, 切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信, 卫生更是难放心。

油炸腌制要少吃, 健康危害正面临。

饮料冷饮有节制, 损害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有, 争当食品小卫士。

3、活动口号

告别垃圾食品,做健康好少年

拒绝垃圾食品,开始健康生活

告别垃圾食品,营造绿色生活方式

文明用餐,提倡光盘

我光盘,我光荣

10楼:房子龙

诗歌人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

文明乘车歌

同学们,要记牢,

上下车时队排好。

上了车,不乱跑,

准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,

安安静静秩序好。

有座位,不去抢,

老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,

开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

校园美教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑

故事 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使**,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!

个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:

“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

11楼:小芭比公仔

使人高贵的是人的品格。 ——伦斯善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 ——管仲自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。

——朱熹谦虚是不可缺少的品德。 ——孟德斯鸠

敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。 ——孟子博学于文,约之以礼。 ——孔子

彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。 ——爱迪生

大手牵小手文明一起走的手抄报怎么画

1楼 商河快乐生活 画两个大人中间画一个小孩,三个人手牵着手,然后头顶用各色的笔写艺术字在用黑笔描艺术字的边。然后找一些资料抄在框里 小手拉大手文明一起走手抄报怎么画 2楼 零度大大 画两个大人中间画一个小孩,三个人手牵着手,然后头顶用绿色的笔写艺术字在用黑笔描艺术字的边。然后找一些资料抄在旁边 3...