心理测量学上重测信度的用途有哪些

2020-11-18 05:52:56 字数 5618 阅读 2432

1楼:壹点灵心理专家

重测信度是用来检验一份量表的信度的,信度就是不同的时间去做同一份量表,两次测的成绩的一致性系数。如果一致性较低,说明该量表不具备科学性,不适合用于测量。

心理测量学为什么可以用相关表示信度?

2楼:沧海浩波

1、信度是表示bai

这个心理测量du是否可信,用了相关zhi系dao数说明所用的项目与回所要测量的内容的相关答性,假如没有相关,说明那些项目与想要测量的内容无关,也就是无效果的。

2、如我要测某个人的性格,但项目问的是你今天吃的是什么,吃什么与个人的性格无关,所以这个项目与测量无关。

3、因此心理测量是用相关系数来表示测量的信度的。

3楼:匿名用户

信度是测验结果的一致性。如内隐攻击性问卷在一周前对某小学施测出来的结果为回x,在一周后再次施测出来的结答果为y,如果x与y的结果相差太多,证明这个问卷的一致性或者说稳定性就有问题。这种问卷的信度也就用x与y的相关关系(我记得公式好像有个开根号什么的)来表明的,一般个体施测的问卷信度也要达到0.

9以上才算好。

心理测量学算信度 10

4楼:云南万通汽车学校

1、信度是表示这个心理测量是否可信,用了相关系数说明所用的项目与所要测量的内容的相关性,假如没有相关,说明那些项目与想要测量的内容无关,也就是无效果的。

2、如我要测某个人的性格,但项目问的是你今天吃的是什么,吃什么与个人的性格无关,所以这个项目与测量无关。

3、因此心理测量是用相关系数来表示测量的信度的。

5楼:洛兰听风雨

想帮 但统计跟测量很渣 挥手再见

关于心理测量学里的信度和效度 内部一致性信度里分半信度、同质性信度和内容效度我总是分不开,既然内容

6楼:匿名用户

专业性的解释就不说了,在心理学或统计学书籍上都能查到下面的比喻更为直观些,希望能帮到你。

信度与效度可以简单的概括为“两斤白糖”,两斤是信度,白糖是效度。如果测出来的是一斤半或者是两厘米,那就说明信度有问题。如果测出来的是盐巴或者大米,不是我们想要的白糖,那就是效度的问题。

信度分类:1、重测信度:同一个量表在不同时间测量结果的一致性程度。

如果一个今天称是两斤,但是明天称就成了一斤半,那说明信度不高。2、折半信度。把测量项目用一定的方法分成两半,分别加以测量,得到结果的相关性。

把两斤分为两个一斤,如果分别测出来是1斤和一斤半,说明折半信度有问题。3、评定者间信度:不同的评定者使用相同工具,所得结果的一致程度。

几个人用相同的称分别称,如果全部都是或者接近两斤,说明评定者信度高。4、复本信度。多个测量工具之间的相关性。

如果用这个牌子的称是两斤,用另外一个同样牌子的称也是两斤,说明复本信度较高。效度分类:1、表面效度。

经验观察测量的结果就是要测量的指标。看上去像白糖,我们主观认为就是白糖,当然也可能是洗衣粉或者盐巴。 2、内容效度。

相关行业专业的检验结果。邀请相关权威专家的评定是不是白糖。3、结构效度。

测量工具的测量属性如何。从白糖的味道、颜色、化学结构等各个方面做全方位的测量评价和论证。

7楼:匿名用户

同质性信度就是内部一致性信度 测验内容的一致性或测验内部所有题目的一致性

而你说的分半信度是用来测验项目内部一致性程度的啊

8楼:2012依然

信度:测量结果的可靠性和一致性。因为心理测验通常测量人的行为,行为会由于各种各样的原因影响,使测验结果与真实结果不完全一致,所以我们要用信度来衡量测验的可靠性和一致性。

效度:正确性程度,即测量工具在多大程度上反映了我们想要测量的概念的真实含义,效度越高,即表示测量结果越能显示出所要测量的对象的真正特征。

信度与效度的关系

(1) 信度低,效度不可能高。因为如果测量的数据不准确,也并不能有效地说明所研究的对象

(2) 信度高,效度未必高。例如,如果我们准确地测量出某人的经济收入,也未必能够说明他的消费水平。

(3) 效度低,信度很可能高。例如,即是一项研究未能说明社会流动的原因,但它很有可能很精确很可靠地调查各个时期各种类型的人的流动数量。

(4) 效度高,信度也必然高。

心理测量学中的效度和信度的区别?

9楼:匿名用户

通俗点理解信度是多次测量的结果是否一致,效度是测得的结果与以后的行为对比看是否一致。信度是效度的必要不充分条件

心理测量学考研科目有哪些啊

10楼:匿名用户

心理测量学考研科目你可以参考2013年心理学考研大纲规定的知识点复习。

下面是从博仁的心理学考研网为你找的资料,你可以参考一下。

三、心理测量的基本理论

(一)心理测量的基础

l.心理测量的基本概念

2.心理测量的特征与分类

(二)经典测量理论

1.经典测量理论模型

2. 测量的信度与效度

信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。

效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。

信度和效度的关系。

3. 心理测量的误差

测量误差的定义;测量误差的**及控制;测量误差的估计。

4. 心理测验的项目分析

难度;区分度;项目的综合分析和筛选。

(三)项目反应理论

1. 单维性假设与项目特征曲线

2. 单参数模型、双参数模型和三参数模型

3. 项目信息函数与测验信息函数

(四)概化理论

1. 方差分量的估计

2. 概化系数与可靠性指数

3. g研究与d研究

四、心理测验及其应用

(一)心理测验的编制技术

1.心理测验编制的基本程序

2.测验目标与命题双向细目表

3.题目编制技术

4. 测验标准化

5. 测验等值技术

(二)心理测验的施测

1.测验的设计

2.施测的程序和步骤

(三)测验常模

1.常模与常模团体

2.分数转换与合成

3.常模的编制

4.几种常用的常模

(四)标准参照测验

1.标准参照测验的定义与作用

2.标准参照测验的题目分析

3.标准参照测验的信度与效度

4.标准参照测验的分数解释

(五)常用心理测验

1. 成就测验

2. 智力测验

3. 能力倾向测验

4. 特殊能力测验

5. 创造力测验

6. 人格测验

7. 态度测验

8. 兴趣测验

9. 心理健康量表

10. 发育量表

(六)心理测验的应用

教育心理学中的效度和信度怎样区分 40

11楼:

信度与效度可以简单的概括为“两斤白糖”,两斤是信度,白糖是效度。如果测出来的是一斤半或者是两厘米,那就说明信度有问题。如果测出来的是盐巴或者大米,不是我们想要的白糖,那就是效度的问题。

信度分类:

1、重测信度:同一个量表在不同时间测量结果的一致性程度。如果一个今天称是两斤,但是明天称就成了一斤半,那说明信度不高。

2、折半信度。把测量项目用一定的方法分成两半,分别加以测量,得到结果的相关性。把两斤分为两个一斤,如果分别测出来是1斤和一斤半,说明折半信度有问题。

3、评定者间信度:不同的评定者使用相同工具,所得结果的一致程度。几个人用相同的称分别称,如果全部都是或者接近两斤,说明评定者信度高。

4、复本信度。多个测量工具之间的相关性。如果用这个牌子的称是两斤,用另外一个同样牌子的称也是两斤,说明复本信度较高。

效度分类:

1、表面效度。经验观察测量的结果就是要测量的指标。看上去像白糖,我们主观认为就是白糖,当然也可能是洗衣粉或者盐巴。

2、内容效度。相关行业专业的检验结果。邀请相关权威专家的评定是不是白糖。

3、结构效度。测量工具的测量属性如何。从白糖的味道、颜色、化学结构等各个方面做全方位的测量评价和论证。

12楼:匿名用户

区分如下:

1、信度:一般通过使用同一量表进行不同测量,分析各测量结果之间联系的方法来评价信度。

2、效度是测量的有效性程度,即测量工具确能测出其所要测量特质的程度,或者简单地说是指一个测验

3、信度高,效度不一定高,效度高,信度一定高的准确性、有用性。

效度:效度(validity)即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。

效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度。

信度:信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性,一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。

系统误差对信度没什么影响,因为系统误差总是以相同的方式影响测量值的,因此不会造成不一致性。反之,随机误差可能导致不一致性,从而降低信度。

13楼:张轩格

信度是随机误差的反映,效度是随机误差和系统误差的反映;这么说吧,信度高不一定效度也高,但是效度高那么信度就一定高,所以信度高是效度高的必要非充分条件。

14楼:天刃士

信度指的是一个测量所表现出来的一致性程度,信度高说明测量所得到的结果具有较高的可靠度,不会因为时间、情境、人员以及测题的变化而产生较大的波动。它包括评价者一致性、重复测量一致性以及题目内部一致性。

评价者信度主要用来考察不同评分者对同一评价对象的评分是否具有一致性;重复测量一致性则是主要用来考察一个测验在不同时间以及环境下面测量所得的结果是否具有一致性;内部一致性主要是用来测查一个测验的不同题目是否测量同一结构(这个概念近年来已经受到极大挑战了,项目分析理论认为每一个题目测量的都是独立的结构,不过在经典心理测量理论当中还是非常重要的)。

效度则指的是测量得到的结果是否真正反应你想测的东西。和信度不同的是,它强调的是测量的实际应用价值,但它却是建立在高信度的基础之上的,否则你所得到的测量结果没有任何价值,跟不用谈应用了。但是信度高,效度不一定会高,比如说你拿一个精心编制的测饮食障碍的测验来测抑郁症,即使信度很高,它的效度却很低。

可见,效度往往与你如何应用测验得到的结果有关,与你对结果的解释分析有关。如果你设计了一个不错的工具,在测量完以后你计算出了分数以及信度,但是却对结果不做任何形式的解释分析就锁在你的柜子里了,那么它其实是没有效度的。

关于效度目前可以有三种分类:内容相关的效度、标准相关的效度以及结构相关的效度。比较流行的两个效度指标是**效度和构想效度(也叫结构效度)。

**效度就是用一种测量方法得到的结果能够**另外一种测量方法(标准)得到的结果的程度。往往也会用相关系数来表示。这个标准可以是一个人的业绩,也可以使一个人的成绩,反正就是任何一个能够拿来作为标准的测量。

而构想效度,似乎更应称作为结构效度,是指的是一个测量方法的结构能否反应某种理论结构,比如说某个智力测验能否反映出pass理论当中的四个主要模块,即计划,注意力,同时加工和即时加工。这种效度需要用因子分析或者其他更加复杂的分析方法了。**效度属于第二种效度类型,构想效度属于第三种。