1楼：
本课中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比，是仅仅就果实是否露在外面这一点来比较，以突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格，并非说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。并不是说桃子、石榴、苹果不好，这里，把它们的果实拿来作比较，主要是突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。
体会到父亲是要“我们”做一个不夸耀自己，默默奉献的人。
希望能帮助到你！
2楼：米粥的味道
这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
正反两方面说明了做人的道理，赞扬了脚踏实地、埋头苦干、谦逊朴实、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的人；赞扬了一切默默无闻，为人民多做好事，对社会作出贡献的人。批判了那些只求表面，贪图虚名，不学无术，对社会没有用的人。父亲的教导深深印在作者的心上，“落花生”的精神贯彻在他一生的做人、写作和教学之中。
3楼：匿名用户
做人就要做像花生一样，默默无闻，无私奉献的人。不要做华而不实的人。
课文《落花生》中，从哪些方面将花生与桃子，石榴，苹果进行了比较？“我们”得到了什么启示
4楼：落花流水
进行对比反衬，父亲把花生和桃子、石榴 、苹果相比较。通过果实的样子、果实结 出时的位发的比较说明花生是最可贵之处 的。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜 爱，而花生却将成熟的果实理进泥土，等 待人们来挖掘，来利用。
由此，你体会到 花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献， 朴实无华。
5楼：匿名用户
做人不能讲外表美，心灵美重要
作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物
6楼：快乐小豆颜丽
粉笔一样的精神
大家都知道：粉笔是由石膏制成的，它是一个圆柱体，长六至七厘米。粉笔除了白色以外，还有绿色、红色、黄色等等。
粉笔是用来写字的。数学老师用它来教我们解题；语文老师用它教我们识字；美术老师用粉笔教我们画画。
从刚会数
一、二、
三、的小朋友，到会解数学难题的小学生，都是老师用那小小的粉笔教会了我们。
日复一日，年复一年，小小的粉笔变成了一个粉笔头，最后直到消失。可它从来都没有要过报酬。
多少年来，它培育了多少高才生，像粉笔一样的人还有很多：如辛勤教导我们的老师；无名的马路清洁工人；他们不正像粉笔一样的人吗？所以，我们要像粉笔一样为人们做出贡献！
7楼：李雯昕
“没有花香，没有树高，我是一个无入知道的小草。从不寂寞 ，从不烦恼 ，你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋有，你可曾注意每当春天来到时，这些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜，使春天更加美丽,迷人。
然而到了可了酷热的夏天,太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时和候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨袭来时候,虽然小草被风雨吹打得东倒西歪,但它们没有区位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打。
从电视上,你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草,但是,你见过被压在石块下的小草吗!为了生长,它不管上面的石块多么重,石块之间的缝隙多么窄,总是曲曲折折地,**不屈地挺出地面来,这时,你一定会被小草那顽强的精神所感动。
小草是那么渺小，在百花争艳之前，在万木爆青之际，小草无声无息地从泥土中冒出来，吐出一点不为人注意的春天的绿色，小草是那样绿，似乎要把积了一年的绿色全部献出来。
“野草烧不尽，春风吹又生。”小草这种顽强精神是我们学习的榜样。
8楼：匿名用户
每个人都会从身边的事物中领悟出一些道理,我在观察蚂蚁时也领悟出一些道理。 今天早上，我和朋友一起去打篮球，在路上，我们遇见了一群蚂蚁和一只螳螂在战斗，那只螳螂十分巨大，一开始，只有几只蚂蚁上去，都被打败了，后来，蚂蚁们改变了战法，一群蚂蚁冲了上去，终于把螳螂给打败了，从这件事中，我领悟到团结就是力量。
9楼：匿名用户
人要做有用的人，不要做伟大体面的人。
10楼：匿名用户
自己想的作文才是最好的。
11楼：匿名用户
要做对社会有用的人，不要只体面而没用的人。
12楼：匿名用户
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从《落花生》这篇课文中,使我懂得了做人的道理修改病句
13楼：匿名用户
**是陈述对象不明，改法一：去除“使”；改法二：去除“从”和“中”。
《落花生》这篇课文借写_告诉“我”一个深刻的道理:、_。在写作上用了_的写作方法。
14楼：匿名用户
人要做有用的人不要做，只讲体面而对别人没有好处的人。
15楼：九雪大大
借写花生告诉我一个深刻的道理：人要做有用的人，不要做直讲体面，而对别人没有好处的人。在习作上用了借物喻人的写作方法。
落花生这一课作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?简短一点
16楼：萌
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的**低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会想起它，点亮它。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在痛苦中创造欢乐，在烈火中得到永生，，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
17楼：刁如云颜偲
回想过去的学习岁月，曾有胜利的辉煌，也有失败的苦楚。成绩的高低，情绪的起落，不断磨练和考验着我，也因为这样，我深深地领悟到：不论是学习，还是生活，成长的过程总是漫长而又短暂的，是曲折而又平坦的。
漫长和曲折是因为磨难和痛苦，短暂和平坦是因为胜利和欢乐.
至今,令我得益最深的，是初二时我的一篇文章的发表，也是那一次，我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头，但它留给我的不只是瞬间的欢乐，还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。
胜利之外，更多的还是失败，而失败却又意味着胜利的到来。记得有一次数学测验，成绩考得很差，只有60多分，那时的我尝到这苦涩的果实，灰心、失望、自卑，百感交集。卷子发下来后，我立刻把它塞进抽屉里。
回到家里，我终于鼓起勇气，拿出卷子来改正，在修改的过程中，我发现了自己许多错误，并一一改正了。从此，我更加努力地学习数学。上课认真听老师的讲解，课后不断地做练习，巩固基础知识，遇到难度大的题目，便认真思考分析，不断提高自己的解题能力。
经过长时间的训练，我终于掌握了各种知识的运用。在第二次测试中，我以自己最大的努力，取得了很好的成绩。这使我领悟到：
事在人为。失败固然是一种打击，但如果你能从这个消极的圈子走出来，继续不折不挠地刻苦学习时，你看到的便是胜利的曙光。
前进的道路曲折而荆棘丛生，但只要我们有信心去克服它，勇敢地前进，一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜，哪有梅花扑鼻香呢？但愿我们每个人都能在学习的过程中，认真地思考，认真地领悟……
13课《落花生》小练笔：作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种
18楼：甜甜雪糕哦
蜡烛：老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
19楼：匿名用户
木偶 没有灵魂才受到别人的牵制
20楼：匿名用户
不努力，不勤奋，就不会有收获，反之，你付出过了，不管是多还是少，就一定会有收获的
由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？
21楼：馃悘馃悹
花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。
内容拓展：
一般人们只知道小草的生命力玩强,其实小草是很重要的.城市中,山村里,没有了小草的点缀它们还会美丽吗?就像花儿美,但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗?
我喜欢梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得鲜艳。怒放枝头，凛冽芬芳，散发出阵阵清香。梅花的品格和精神更是值得我们学习。
古往今来，多少文人墨客，折服于梅花那独特的精神，抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑，是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。
在我们学习的道路上，是特别需要这种顽强精神的。