化学问题,这张图的内容看不懂有人帮忙解释下吗?谢谢啦

2020-11-27 14:59:41 字数 5970 阅读 8164

1楼:匿名用户

硝酸当然不会聪明到知道自己还有成盐的任务,其实就是消耗的氢离子物质量大于硝酸根的物质量,最后溶液中只有硝酸铜,没有硝酸了。硝酸铜当然不会与铜再反应的,能看懂吗

2楼:庄爱琴

金属与硝酸反应的产物是硝酸盐和氧化氮.

金属与硫酸硝酸混合酸反应是生成硫酸盐和氧化氮.

化学,这个图看不懂帮忙解释下 100

3楼:教授王

横坐标:c(cl-)的负对数;

纵坐标:c的对数。

4楼:匿名用户

选c啊,

加入cu越多,cu+浓度越高,除cl﹣ . 效果越好

固体反应物只要足够,速率就达到稳定了

5楼:匿名用户

选择题选项呢?选项呢?

机械图纸上的要求,看不懂希望懂的人能帮忙解释下,谢谢

6楼:匿名用户

1.表面处理:底材是铁fe,表面镀

彩锌,din50961 是德国的工业标准号,镀层厚度12(+8/0)μm;

2.机加工表面粗糙在没有其它注明时为:rz 100 ,相当于ra 12.5(你说的根号应是错了,我认为应该是粗糙度的符号),这些基本的资识,在机械制图的教科书里都有,可以学一下;

3.去除毛刺;

4.(2x) 10.3+0.2/-0.1,表示有2个直径为10.3的圆,直径公差为(+0.2/-0.1)

以上供参考!

7楼:火星的娃妈

1.表面处理:

fe/zn 12 c 是德国表面处理的一种表示,fe铁基

zn镀锌

12:镀层厚度12m

c:钝化层颜色,c为黄锌,b为蓝白

din 50961是关于金属表面处理的德国标准。

镀层厚度:12+8um

2.未注的机加工表面粗糙度rz 100um.

3.去毛刺

高中化学,简单的几个问题,解释一下,谢谢啦!!!

8楼:微雨单飞燕

1 因为加入碳酸钠之后,消耗了氢离子,使平衡正向移动,所以醋酸根离子浓度增大

2 当氢离子浓度相同时,溶液中实际氢离子和未电离氢离子的总量的大小取决于酸的强弱,盐酸、硫酸是强酸,磷酸是中强酸,醋酸是弱酸,因此,与足量镁条反应时产生氢气:醋酸》磷酸》盐酸=硫酸

3 四种酸与镁条反应的实质都是镁与氢离子的反应,由于氢离子浓度相同,起始时反应速率相同

4 物质的量浓度相同的不同酸与镁反应,产生氢气的量与酸中电离出的氢离子有关,磷酸是三元酸,硫酸是二元酸,盐酸和醋酸是一元酸,所以产生氢气磷酸》硫酸》盐酸=醋酸

5 在中学化学中,没有强极性键的概念,如果化合物中含有离子键,则属于离子化合物,是强电解质;不含离子键的共价化合物有些是强电解质,如强酸(盐酸、硫酸、硝酸等),有些是弱电解质(如醋酸等),有些是非电解质(如co2、so2等)。

有疑问请追问,希望能帮到你哦

9楼:匿名用户

1,电离平衡向右的原因是氢离子和碳酸钠反应,因此氢离子浓度减小,所以使电离平衡向右,这时醋酸根并没有参加反应,电离平衡向右的过程中又电离除了更多的醋酸根,所以醋酸根浓度增大。

2,磷酸酸性大于醋酸,但是他们都是弱酸,所以醋酸的电离程度更小,因此醋酸浓度更大,所以反应产生氢气多少应该是醋酸》磷酸》盐酸=硫酸

3,因为氢离子浓度相同,所以刚加进去时反应速率都相同,但随着反应进行,强酸中氢离子浓度降低,而弱酸还在不停电离出氢离子,根据其酸性强弱可以知道,越弱的电离出氢离子越多,故反应速率为醋酸》磷酸》盐酸=硫酸

4,物质的量相同就看起电离程度,所以醋酸电离出氢离子最少,其次是磷酸,最后盐酸和硫酸电离出的氢离子一样多,因为都是强酸,所以反应速率盐酸=硫酸》磷酸》醋酸

5,不一定,hf就是个反例。强极性键只受原子的影响,而强电解质还会受溶剂的影响。如hf在水中受氢键的影响,使电离能力大为降低。

如有疑问可追问,望采纳。

10楼:忘忧oo紫萱

碳酸根会结合电离出来的氢离子,因为氢离子减少,所以醋酸的平衡向右移动,所以醋酸根离子物质的量增大,体积默认基本不变,所以醋酸根离子的浓度增大。

发生反应时应该看参加反应的物质的浓度而不能只看电离出的氢离子浓度的大小。根据盐酸硫酸是强酸,醋酸磷酸是弱酸可以确定它们的浓度关系是醋酸大于磷酸大于盐酸等于硫酸,浓度越大生成氢气越多。(因为镁是足量的)

生成速率和电离出来的氢离子有关,所以刚开始时因为氢离子浓度相同所以刚开始时速率相同。

发生反应时应该看物质所拥有的所有的氢离子(而非电离出来的氢离子),所以磷酸所有的氢离子浓度大于硫酸大于盐酸等于醋酸,所以氢气产生的多少也是这个循序。

不一定,hf就是个反例。

初三化学 第五张图画问号的句子我看不懂0.2和1.6是什么意思 我看不懂 麻烦解释下(整个问题都 10

11楼:在

题目蛮难的 0.2应该是生成氧气的质量 1.6g是黑色固体中含有氧元素的质量 大概也就是还能生成氧气的质量 大概是这样 我还没看完

12楼:采纳欧巴

你这**怎么拍的这么多张?

化学高手速进!!关于平均分子式的应用。如图。能详细解释下么?我看不懂!谢谢啦

13楼:匿名用户

其实这就是求平均值的一种方法 比如 8x0.8 + 6x0.2 = 7.

6 在总量中8 占了80% 6占了 20% 那么他们两的平均值是多少呢?而且你会发现7.6介于8和6之间。

14楼:四川╰→**

装b啊你,听说有人上了你 我才知道什么叫做饥不择食。

你爸那会怎么不直接把你射死在墙上!

你的长相 把我网速都拖慢了。

我真想给你脑子里安一个抽水马桶……

哟!这是谁裤裆门没拉,怎么把你漏出来啦!

要多少次浇灌,才生得出你这样的奇葩.。

你妈生你都还要缓冲,勉强缓冲100也就算了,偏要在缓冲99.9的时候死机了。

要你妈把你塞回去重新生一遍,脑门被门挤成一坨屎了才能干出这事,出生的时候被你妈夹过吧。

你妈生你的时候是不是把人给扔了把胎盘养大? 骂人的话不带脏字

没事别瞎跑,少给交警添麻烦,更别上街吓唬开车的司机,你被车压了倒没什么事,脏了车轮还得洗,这年头物价贵啊。

要注意身体 你不属于你自己,属于所有肇事司机。

就你这样的,努力下,年轻时候多吃点补脑的,多锻炼下,健健康康的老死了,这样你的人生才算是有点价值,死后写个人生传记,基本就是人类进化史了。 所以说,一定要健康地活下去,不然还没脱离猿类呢,就夭折了,你妈不伤心么?十月怀胎容易么?

就生出你这么个东西,说实在的佩服你妈真坚强,每天看着你这张脸还能吃下去饭。你爸也是个厉害人物,竟然能巧妙地避过所有优秀基因的遗传。不对,应该说不是你爸的错,主要是你,那十个月不忙着接受他老人家的优良遗传基因,光顾着自己傻了吧唧的变异了。

不过还好,至少没让你变出个四条腿俩脑袋什么的。但是看样子,你的那些细胞忘了在你脑壳里**了是吧,光记着往外张,内部就剩个空壳了。先这样吧,说多了,也白费,这些话说给狗听听,它还知道我是在骂它呢,说给你,还以为我夸你呢是吧。

去猪圈边上站着去,家里的猪嫌自己丑,给抑郁了,让它看看你的长相,给它点生活的希望。

你2b.我忍了。但你能不能有点限度吖,就你这种的,我拍的电视剧里绝对不让你活过第二个镜头,看见你我才终于相信人是种动物。

这样你还说你男朋友长的帅有钱长的是有钱长的跟前列腺似的尿尿都分岔了赶紧给治治吧

你的出生证明是***厂家对全世界的道歉信。

我从来不骂人 我教训的 都是畜生

你和一盘屎的区别是你没有盘子

骂你,你听不懂,打你,你受不了。咬你,我清真!

你是第一个让我佩服的,脑袋的和功能脚趾头一模一样。搞笑短信

喂,不好意思,我实在不好叫你名字,否则别人以为我骂你呢

认识你 真好 不用去动物园了

你就是下水道堵塞的**。

少揣着人皮当禽兽,腆着脸皮耍流氓

你连老娘的宫里都到不了,还想到老娘的心里?

粪池里的苍蝇,万便不离其踪

每次看着你的脸就觉得你爸你

15楼:王老十

平均值一定在两个数之间。一个大,一个小。

只要给了两个数,确定好大小,就可以找到求解的方向。

16楼:匿名用户

式子不重要,知道介于两者之间就可以了,这是关键。

17楼:匿名用户

这些题目我就没看到过……高中的吗

一个化学问题,题目完全看不懂,求高手帮忙,跪求

18楼:匿名用户

f是高分子,主碳链上有双键,没有什么酯键,所以认为是加聚反应,不是缩聚反应

上面那条链有苯环,下面的就没苯环

在进行的反应中没有碳链增长的反应

所以上面应该是苯环加乙基

下面就是6个碳的烃

然后说c中只有一种氢,那么就是2,3-二甲基-2-丁烯上面的反应就是一个光照取代甲基上的氢,然后通过卤代烃消去反应,2个碳中间形成双键

下面的反应原来有一个双键,和溴水加成,然后上去2个溴原子,再消去出2个双键,变成一三丁二烯那样的结构

然后两个烯烃在一起加成

19楼:麻花藤你妹

这个题要先分析聚合物的单体是由哪两种分子组成的,看图可知是由苯乙烯和2,3-二甲基-1,4丁二烯合成。再看下面的合成步骤,上方的分支是合成苯乙烯,下方的分支就是合成2,3-二甲基-1,4丁二烯。苯乙烯的合成方式为乙烯和氯气先发生取代反应生成氯代乙苯(氯原子连接的碳不与苯环相连),再发生消去反应生成苯乙烯;由于题目中说c只有一种氢原子,因而c为2,3-二甲基-2,3-丁烯,在与溴发生加成反应之后生成2,3-二甲基-2,3-二溴丁烷,再发生消去反应生成2,3-二甲基-1,4丁二烯。

以上可以回答前三问,回答第四问时先分析不饱和度为4,因而苯环上的取代基为饱,。根据分子式可以推断为酚、醇或者醚。接下来楼主可自行推断该物的结构。

20楼:匿名用户

a为1-氯乙基苯,b为2,3-二甲基-2-丁烯,e为2,3-二甲基-1,3-丁二烯

1为:取代反应

2的条件为:naoh醇溶液,加热。

21楼:蓝色月兔

我想说这个题真的不难,可是这上面我写不出来那格式

高分子化学,有人能给我解释一下,这个da反应是怎么生成的吗?我看不懂,见下图 30

22楼:

高分子分天然、合成;

由单体通过聚合反应连接而成的大分子为(合成)高分子;

天然高分子做的东西有天然橡胶等;

合成高分子做的东西有橡胶、塑料、纤维。

请化学大神帮我解释一下这幅图,有关离子守恒之类的内容

23楼:匿名用户

其实这是一个简单的平衡问题应用!

涉及三个平衡:

①nh3.h2o = nh4+ + oh-②h2co3 = h+ + hco3-

③hco3- = h+ + co32-

第一个平衡中,ph增大,平衡逆向移动;第

二、三个平衡中,ph值越大,平衡下身移动。

从图中数据可以看当ph<4时,主要存在h2co3和nh4+;随着ph值增大,三个平衡移动,nh4+的浓度减小,nh3.h2o的浓度增大;h2co3的浓度减小、hco3-浓度增大;然后hco3-浓度减小,co32-的浓度增大。

不要看哪个“v”曲线,那是h2co3、co32-浓度变化的黄线,只是巧合的是在8.?的地方看似交接在一起了。如果放大(或图像再精细一些)可能并不是这样的。

最后,关键点:

离子守恒(物料守恒)(从图左开始看):原溶液中有多少h2co3,无论平衡怎样移动,溶液中碳原子总数不变,换句话说:h2co3、hco3-、co32-三种离子物质的量总和不变,等于最初加入的co2的物质的量。

字看不懂,帮忙翻译一下,谢谢,帮忙翻译一下老师这个连笔字的评语,我看不懂,谢谢啦 20

1楼 梧桐小街 丙子年秋月求苏州师出者 2楼 匿名用户 达摩思竹 丙子年秋月求苏州师出者 3楼 匿名用户 达摩恩竹,丙子年秋月书苏州师木者 4楼 沉易 达摩思竹 丙子年秋月书苏州师。者 5楼 天马神行者 2017年3月24日获得法政大学文学学士学位 帮忙翻译一下老师这个连笔字的评语,我看不懂,谢谢啦...