谁能帮我举几个人为灾害的例子,帮我举几个名人自强不息,奋发向上的例子

2020-11-17 22:08:36 字数 5659 阅读 2736

1楼:丽丽

我国是世界上自然灾害种类最多的国家,其中对我国影响最大的自然灾害有七大类。

1、气象灾害 气象灾害有20余种,主要有以下种类: (1)暴雨:山洪暴发、河水泛滥、城市积水; (2)雨涝:内涝、渍水;

(3)干旱:农业、林业、草原的旱灾,工业、城市、农村缺水; (4)干热风:干旱风、焚风; (5)高温、热浪:酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟;

(6)热带气旋:

狂风、暴雨、洪水; (7)冷害:由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害; (8)冻害:霜冻,作物、牲畜冻害,水管、油管冻坏;

(9)冻雨:电线、树枝、路面结冰; (10)结冰:河面、湖面、海面封冻,雨雪后路面结冰; (11)雪害:暴风雪、积雪;

(12)雹害:毁坏庄稼、破坏房屋; (13)风害:倒树、倒房、翻车、翻船; (14)龙卷风:局部毁坏性灾害; (15)雷电:雷击**;

(16)连阴雨(淫雨):对作物生长发育不利、粮食霉变等; (17)浓雾:人体疾病、交通受阻; (18)低空风切变:(飞机)航空失事;

(19)酸雨:作物等受害。 2、海洋灾害 海洋灾害主要有如下种类: (1)风暴潮:包括台风风暴潮、温带风暴潮;

(2)海啸:分遥海啸与本地海啸2种; (3)海浪:包括风浪、涌浪和近岸浪3种,就其成因而言又分台风浪、气旋浪; (4)海水; (5)赤潮;

(6)海岸带灾害:如海岸侵蚀、滑坡、土地盐碱化、海水污染等; 7)厄尔尼诺的危害。 3、洪水灾害 (1)暴雨灾害; (2)山洪;

(3)融雪洪水; (4)冰凌洪水; (5)溃坝洪水; (6)泥石流与水泥流洪水。 4、**灾害 (1)构造**; (2)隔落**;

(3)矿山**; (4)水库**等; 5、农作物生物灾害 (1)农作物病害:主要有水稻病害240多种,小麦病害50种,玉米病害40多种,

棉花病害40多种及大豆、花生、麻类等多种病害; (2)农作物虫害;主要有水稻虫害252种,水麦虫害100多种,玉米虫害52种,棉

花虫害300多种,及其它各种作物的多种虫害; (3)农作物草害:约8000多种; (4)鼠害。 6、森林生物灾害 (1)森林病害:2918种;

(2)森林虫害:5020种; (3)森林鼠害:160余种。 灾害种类多的原因 1、幅员辽阔

我国幅员辽阔,南北跨越50个纬度,又处于大陆性气候与海洋性气候的交互地

带,各大天气系统对我国都有影响,天气多变,其中来自海上的影响较大;以温带为 主的气候区,利于各种病、虫、草的繁衍。

我国地壳活动性大,地质结构复杂,地形起伏大,地貌单元多,降雨量与植被分 布不均匀,使地表与地下径流变化很大。 以上这些原因使灾害源增多。

2、灾害载体传递距离长 我国江河源远流长,台风与寒流的影响可达千公里,部分害虫的迁飞距离长达数

百公里,甚至1000多公里。灾害载体传递的距离与时间增大,穿越的生态环境区类增 多,是灾害种类多的又一原因。 3、受灾载体数目多

我国有丰富的资源,意味着受灾载体数目多,致使灾害种类增多。 4、抗灾能力差

我国目前总体上抗灾能力不强,对灾害链的延续竭止能力弱,以致次生灾害的种 类增多。

人为灾害有哪些?

2楼:百度用户

1、气候变暖

2、臭氧层破坏

3、生物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6、土地荒漠化

7、大气污染

8、水体污染

9、海洋污染

10、固体废物污染

二、我国环境状况

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

矿难,三鹿,飞机,火车。

帮我举几个名人自强不息,奋发向上的例子

3楼:百度用户

我过去喜欢v全国还是v相机还不信你就在操

人为灾害有哪些

4楼:匿名用户

1、气候变暖

2、臭氧层破坏

3、生物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6、土地荒漠化

7、大气污染

8、水体污染

9、海洋污染

10、固体废物污染

二、我国环境状况

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

矿难,三鹿,飞机,火车。

5楼:匿名用户

1、海水侵蚀、溢油、赤潮及其他污染事件

2、人为地质灾害是人类在利用自然资源的过程中对自然资源和环境带来的破坏。主要包括过量 抽汲地下水和采矿等原因引起的地面沉降、地面塌陷;水库蓄水、油田注水等诱发的**;滥伐森林、过量开荒、破坏植被引起的洪水泛滥、水土流失和土地沙漠化现象,各类工程建 筑所导致的滑坡、坍塌、泥石流;工业撊

6楼:匿名用户

灾害的发生原因主要有

二:一是自然变异,二是人为影响。而其表现形式也有两种,即自然态灾害和人为态灾害。

因此,通常把以自然变异为主因产生的并表现为自然态的灾害称之为自然灾害,如**、风暴潮。将以人为影响为主因产生的而且表现为人为态的灾害则称之为人为灾害,如人为引起的火灾和交通事故。而把由自然变异所引起的但却表现为人为态的灾害则称之为自然人为灾害,如太阳活动峰年发生的传染病

7楼:陌尘风和

你的意思应是事故吧,按类别它有物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、漏水、放炮、瓦斯**、火药**、锅炉**、容器**、其它**、中毒和窒息以及其他伤害等。跟据生产安全事故(以下简称事故)造成的人员**或者直接经济损失分类有特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。

8楼:勇高朗茅澹

由于人类的出现,人类的活动导致现在存在的不同程度的灾害,这里指的大多是人为的,而当时是不知道有灾害的,而现在的不是人为的越来越少,说明一个道理,人类改造自然的能力在不断的增强,所以不好的方向就成了灾害!如果人类如蚂蚁一样,,人为灾害也就会很小!不是人为的应该是**,海啸,火山,台风,霜冻

谁能帮我举一个反证的例子

9楼:菜根

因为你不是男的。

所以你是女的。

10楼:尚智静

甲以乙欠款不还提起诉讼。原告甲认为乙还款期限已过并未还款,拿出了借款的借据。此时的借据对于证明乙未还款这个事实是本证。

乙主张自己已经还款,拿出了一张已经还款的收据。此时的收据就是推翻本证的反证。

谁能帮我举几个诡辩论的例子

11楼:匿名用户

阿基里斯的兔子追不上乌龟,很有名。但请用高中的数学知识:无穷递减等比数列的前n项和,是个定值。也就是说,在这个定值内兔子追不上乌龟。阿基里斯忘记了时间。

回答者:qwerty2450 - 童生 一级 12-31 20:55

[原文]

庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:

“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?

”惠子曰:“我非子,固不知子矣。子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。

”庄子曰:“请循其本。子曰:

‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”(《庄子·秋水》)

[译文]

庄子和惠施二人一天外出散步,走到濠水的一座桥上。庄子看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐!

”惠施回答说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:

“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?

”庄子解释说:“让我们把道理详细地谈一谈吧。刚才你问我怎么知道鱼的快乐,可见你已经知道我是晓得鱼的快乐的。

你既知道我,我自然知道鱼。”

回答者:东篱小菊 - 助理 二级 12-31 23:39

1 白马非马:公孙龙

2 芝诺诡辩:即阿基里斯与乌龟的故事(阿基里斯不是兔子,而是古希腊一个跑步很快的人。)

3 1粒谷子落地时没有响声,两粒谷子落地时也没有响声,3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推,1整袋谷子落地时也不会有响声。

4 有一天,两个学生去请教他们的老师:“老师,究竟什么叫诡辩呢?”

老师望望两个学生,想了一会称说:“有两个人到我这里做客,一个很爱干净,一个很脏。我请他们两个洗澡,你们想想,他们两人中谁会洗呢?”

学生脱口而出:“那还用说,当然是那个脏的。”

老师摇摇头说:“不对,是干净的去洗。因为他养成了爱清洁的习惯,而脏人却不当一回事,根本不想洗。你们再想想看,是谁洗澡了呢?”

学生忙改口:“爱干净的!”“不对,是脏人,因为他需要洗澡,”老师立即反驳后,再次问学生:

“这么看来,谁洗澡了呢?”“脏人!”学生只好又改回开始的答案。

“又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“爱干净的有洗澡的习惯,脏人有洗澡的必要。怎么样,到底谁洗了呢?

学生眨着眼睛,犹豫不决地说:“那看来就是两个都洗了。”“又错了!

”老师笑道,“两人都没有洗澡。因为脏人不爱洗澡,而干净人不需要洗澡。”“那……老师你每次说得都有道理,可每次的答案都不一样,我们该怎样理解呢?

”“这很简单,这就是诡辩。”

5 电影快放映了,检票员对一个吸烟观众说:“先生,剧场里不准吸烟。”“我在吸烟吗?

”那观众问道。“没吸烟,你嘴里叼着烟斗干吗?”检票员说。

“这能说明什么?我的鞋子套在脚上,能说明我正在走路吗?

6 濠梁之辩

庄子看着水里的苍条鱼说:“苍条鱼在水里悠然自得,这是鱼的快乐啊。”

惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”

庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”

惠子说:“我不是你,固然不知道你;你不是鱼,无疑也没法儿知道鱼是不是快乐。”

庄子说:“请回到我们开头的话题。你问‘你怎么知道鱼快乐’这句话,这就表明你已经肯定了我知道鱼的快乐了。